Движение - жизнь

Слайд #1

Движение - жизнь Ксенофонтова И. Г. ,учитель русского языка РГОУ «Цивильская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат №2»

Слайд #2

Можем ли мы обходиться без глаголов

Слайд #3

Цели и задачи проверить знания учащихся о глаголе как части речи; моделировать игру в целях воспитания интереса к предмету; развивать мыслительные процессы, как обобщение, сравнение, выделение главного; воспитывать любовь к слову и речевой культуре.

Слайд #4

Движение в русском языке выражается глаголом. Все в жизни движется, меняется. Движение сопровождает человека всю жизнь. Изучая глагол, ты поймешь, что радуга может расцвести, дождь – шептаться с листвой, а осень – плакать.

Слайд #5

Значение глагола в речи Заставь предметы действовать. Подбери к существи- тельным несколько подходящих по смыслу глаголов.

Слайд #6

Глаголы движения Кто как передвигается. Подбери глаголы движения.

Слайд #7

Глаголы труда Что делают люди данных профессий. Подбери глаголы труда.

Слайд #8

Глаголы звучания Кто как голос подает.

Слайд #9

Глаголы речи Глагол речи звать употреби с разными приставками (по-, при-, вы-, на-, ото-). …звал в гости …звал в сторону …звал к порядку …звал свою фамилию …звал к доске ЗВАТЬ

Слайд #10

Глаголы цвета Доскажи словечко. Подбери глаголы цвета. Вот и лето подоспело – Земляника _____________. Птицы к югу улетели, Листья клена ___________. Прозрачный лес один чернеет, И ель сквозь иней __________. Ветерок над морем веет, Парус на волнах ____________.

Слайд #11

Глаголы, выражающие чувства человека, его характер и поступки К прилагательным подбери однокоренные глаголы. Скучный - ___________. Грустный - __________. Веселый - ___________. Печальный - _________. Стеснительный - __________. Молчаливый - ____________.

Слайд #12

Глаголы, близкие и противоположные по значению Докончи пословицы. По одежке встречают, а по уму ________. Когда голова работает, язык __________. Добро помни, а зло _________. Ласточка день начинает, а соловей ____.

Слайд #13

Глаголы в прямом и переносном значении Неживые предметы могут действовать как живые существа. Для этого мы используем глаголы. Сильный – Мелкий – Теплый – ГЛАГОЛЫ Летний – Осенний - Д О Ж Д Ь

Слайд #14

Вывод Глаголы – это слова, оживляющие все, к чему они приложены.

Слайд #15

Использованная литература Н. Г. Галунчикова, Э. В. Якубовская. Рабочая тетрадь по русскому языку. Методический журнал «Начальная школа». Методический и практический журнал «Воспитание и обучение детей с нарушениями развития».