Моделирование, как метод познания (11 класс)

Слайд #1

Моделирование как метод познания Моделирование – это метод познания, состоящий в создании и исследовании моделей * Усольцева Э.М-А.

Слайд #2

Модель – это некий новый объект, который отражает некоторые существенные свойства изучаемого явления или процесса

Слайд #3

Модель (фр.сл. мodele, ит. сл. modelo, лат. сл. modelus) – мера, образец

Слайд #4

Один и тот же объект может иметь множество моделей, а разные объекты могут описываться одной моделью

Слайд #5

Человек: Кукла Манекен Скелет Скульптура Реальный объект - оригинал Модели

Слайд #6

Свойства объекта, которые должна отражать модель, определяются поставленной целью его изучения.

Слайд #7

Классификация моделей по способу представления:

Слайд #8

Материальные модели – Воспроизводят геометрические, физические и другие свойства объектов в материальной форме Пример: Глобус (модель земного шара) - география

Слайд #9

Информационные модели – Представляют объекты и процессы в форме схем, чертежей, таблиц, формул, текстов и т.д. Пример: Рисунок цветка – ботаника, формула - математика

Слайд #10

Слайд #11

Классификация моделей по области использования: Учебные модели; Опытные модели; Научно-технические модели; Игровые модели; Имитационные модели.

Слайд #12

Классификация моделей с учетом фактора времени: Статические; Динамические. Если модель учитывает изменение свойств моделируемого объекта от времени, то модель называется динамической, в противном случае статической. Примеры: динамические: заводные игрушки; статические: глобус; мягкие игрушки; учебники.

Слайд #13

Классификация моделей по области использования: Биологические; Исторические; Физические; И др.

Слайд #14

Самостоятельная работа В тетрадях выполните задания по карточкам, указав номер варианта.

Слайд #15