Конспект урока "Кто такой волонтер?"

Слайд #1

Педагог-психолог МОАУ «СОШ №65» Шуклина Екатерина Николаевна
г.Оренбург, 2023 год
«Волонтеры. Кто они такие? ».

Слайд #2

Цель занятия:
- формирование представлений о деятельности волонтера;
- повышение мотивации к участию в волонтерской деятельности;
- сплочение группы.
- расширение представлений об информационных технологиях.
Задачи:
- знакомство с основными понятиями и историей добровольческого движения в нашей стране.
- подготовка послания с пожеланиями пожилым людям в рамках школьного волонтерского мероприятия к дню пожилого человека «Доброе письмо.»
- знакомство с ребятами-волонтерами.

Слайд #3

Прогнозируемые результаты
Личностные:
- Повышение самооценки, уверенности;
- Развитие индивидуальных особенностей
- Развитие коммуникативных навыков
Метапредметные
- Умение работать в группе, чувствовать свой вклад в общую работу;
- Развитие творческих способностей, фантазии, креативности;

Слайд #4

Ребята, а кто знает:
- Кто такой волонтер?
- Что такое волонтерская помощь?
- Волонтерство?

Слайд #5

Номинации:
1-2 звезды – начинающий волонтер
3- 4 звезды – Опытный волонтер
5-6 звезд - Профи

Слайд #6

Смотри внимательно видео, потому что в конце будут вопросы.

Слайд #7

КТО ТАКИЕ ВОЛОНТЕРЫ?
Просмотр сокращенной версии мультфильма «День волонтёра».

Слайд #8

Какого числа празднуют День добровольца?
А. 18 ноября
Б. 1 декабря
В. 5 декабря
Г. 31 декабря




ВОПРОС:

Слайд #9

Правильный ответ:

5 декабря

Слайд #10

2. Как называется повесть Аркадия Гайдара,
благодаря которой в СССР появилось новое добровольческое движение?

А. Гордей и его банда
Б. Степан и его друзья
В. Тимур и его команда
Г. Федор и компания

ВОПРОС:

Слайд #11

Правильный ответ:

Тимур и его команда

Слайд #12

3. Как называется человек, который безвозмездно
делает добрые и важные дела, помогает обществу?
А. Помогатор
Б. Волонтер
В. Трудоголик
Г. Работодатель




ВОПРОСЫ:

Слайд #13

Правильный ответ:

Волонтер

Слайд #14

4. Как доставляли помощь малоимущим во времена
Князя Владмира Святославовича?

А. Автомобилем
Б. Поездом
В. На телегах
Г. Самолетом




ВОПРОСЫ:

Слайд #15

Правильный ответ:

На телегах

Слайд #16

5. Кто из правителей Руси создал воспитательные
дома для сирот и подкидышей, в которых работали
добровольцы?

А. Екатерина I
Б. Екатерина II
В. Елизавета Алексеевна




ВОПРОСЫ:

Слайд #17

Правильный ответ:

Екатерина II

Слайд #18

6. Во времена Александра II было создано общество
красного креста. Чем занимались члены данного
общества?

А. Лечили животных
Б. Занимались очищением рек и озер
В. В мирное время помогали инвалидам, а в военное время помогали на фронте.




ВОПРОСЫ:

Слайд #19

Правильный ответ:

В мирное время помогали инвалидам, а в военное время помогали на фронте.

Слайд #20

Выберите для робота из запчастей
голову,
туловище
ноги.
Выбранные детали приклейте на лист, чтобы получился портрет робота.
Раскрасьте робота как вам хочется цветными карандаши.
Вырежьте робота.
5. Придумайте своему роботу «говорящие» имя и фамилию, которые объясняли бы, кто он такой, что ему нравится, что он любит; Как именно он готов помогать?

СОЗДАЕМ РОБОТОВ-ВОЛОНТЕРОВ

Слайд #21

ПОВТОРЯТЬСЯ НЕЛЬЗЯ 

Слайд #22

Вы славно потрудились!
Все молодцы!
 

Слайд #23

БЛАГОДАРЮ ЗА ВНИМАНИЕ!!!