Презентация на тему "Формирование ценностных ориентаций у младших школьников"
Cкачать презентацию: Презентация на тему "Формирование ценностных ориентаций у младших школьников"
Презентация по слайдам:
Слайд #1
Формирование ценностных ориентаций младших школьников

Слайд #2
«Детство – важнейший период в человеческой жизни, не подготовка к будущей жизни, а настоящая, яркая, самостоятельная, неповторимая жизнь! И от того, как прошло детство, кто вел ребенка за руку в детские годы, что вошло в его разум и сердце от окружающего мира, - от этого в решающей степени зависит, каким человеком станет сегодняшний малыш».
В. А. Сухомлинский

Слайд #3
Актуальность проблемы формирования ценностных ориентаций младших школьников.
Нравственность облика продиктована социальными запросами, предъявляемыми к школе, необходимостью приобщения учащихся к системе общечеловеческих ценностей, формирование у школьников патриотизма, национального самосознания и поликультурного мышления.

Слайд #4
Цель воспитательного процесса в классе:
воспитание нравственных ценностей у младших школьников на основе их ознакомления с правилами нравственного поведения, анализом нравственных ситуаций;
ознакомление с правилами культурной жизнедеятельности и поведения в различных жизненных ситуациях;
формирование нравственной среды воспитания в классе и создание условий личностного нравственного развития ценностных ориентации

Слайд #5
Задачи:
Оказание помощи ребенку в преодолении трудностей в различных видах деятельности.
Формирование самостоятельности.
Развитие интеллекта средствами внеклассной деятельности.
Формирование потребности в творческой деятельности.
Развитие художественно-эстетических способностей.
Воспитание общительности, своей общности с коллективом, духа товарищества и сотрудничества, желания оказывать помощь другому.
Способствовать созданию у детей ярких эмоциональных представлений о нашей Родине, об окружающем мире и приобщению к национальным традициям.
Формирование жизненно важных трудовых навыков и нравственных представлений
Воспитание любви к чтению, развитию любознательности, любви к природе, к здоровому образу жизни.

Слайд #6
Основные направления деятельности:
классные и общешкольные мероприятия;
развитие творческой активности у учащихся, родителей;
привлечение учащихся в кружки разного профиля, спортивные секции;
овладение новыми педагогическими технологиями воздействия на школьника;
привлечение родителей к внеклассным и школьным мероприятиям.

Слайд #7
Особыми признаками, определяющими ребёнка младшего школьного возраста от других возрастов являются:
словесно-логическое мышление,
произвольная смысловая память,
произвольное внимание,
письменная речь, анализ,
рефлексия содержания, оснований и способов действий, планирование и умение действовать самостоятельно.

Слайд #8
Внеклассная работа
Это участие ребят в школьных предметных неделях. Проведение в классе и школе предметных внеклассных мероприятий, таких, как игры, викторины, путешествия, конкурсы.
Большая часть класса задействована в различных кружках и секциях.
Кружки на базе ЦДТ и школы.
Воспитательные мероприятия класса и школы.
Проводим праздники, беседы, классные часы, конкурсы, экскурсии, посещение школьного музея, библиотеки. Ребята участвуют в школьных мероприятиях, в районных конкурсах, муниципальных выставках детского творчества. С прошлого года ребята совместно с родителями принимают активное участие в дистанционных конкурсах. В этом году число желающих принять участие увеличилось.

Слайд #9
«Золотая осень»

Слайд #10
«Дорогому учителю»

Слайд #11
«День старшего поколения»

Слайд #12
«День Матери»

Слайд #13
«День Героев Отечества»

Слайд #14
«Новый год»

Слайд #15
«Сагаалган»

Слайд #16
День воинской славы России

Слайд #17
«Международный женский день»

Слайд #18
«День Победы»

Слайд #19
«Дорогим выпускникам»

Слайд #20
«Театральная весна»

Слайд #21
«Театральная весна»

Слайд #22
Спасибо за внимание!
