Презентация к уроку по теме "Корни с чередованием (-лаг-, -лож-) - "Путешествие в зимний лес".

Слайд #1

«Путешествие в зимний лес»

Слайд #2

Слайд #3

Спишите, вставьте пропущенные буквы, выделите приставки
Бе…помощный, ра…смотреть, бе…заботный, во…ходить, ра…бежаться, бе…сердечный, бе…ветренный, ра…певать, и…жарить, и…портить, ра…чистить.
Давайте повторим пройденный материал?

Слайд #4

Спишите, вставьте пропущенные буквы, выделите приставки
Беспомощный, рассмотреть, беззаботный, восходить, разбежаться, бессердечный, безветренный, распевать, изжарить, испортить, расчистить.
А теперь проверим!

Слайд #5

Слайд #6

Можно ли проверить безударную гласную одного корня другим?
Предлагать – предложить
Излагать - изложить
Рассмотрите примеры

Слайд #7

В корне -лаг- -лож- в безударном положении буква а пишется если за корнем стоит суффикс -а-; буква о пишется, если за корнем нет суффикса -а-
Давайте сформулируем правило. Его нужно обязательно выучить!

Слайд #8

Слайд #9

Упражнение 1.
Спишите, графически объясняя выбор гласной в корне
Пол_жить на полку, удобно распол_житься, предпол_гать ответ, сл_жить книги, распол_гать запасами, предл_гать помощь, кратко изл_жить содержание, прол_жить путь.
А теперь потренируемся!

Слайд #10

Слайд #11

Упражнение 2.
Распределите слова в нужную стопку снежков
Сл…гать, сл…жить, пол…гать, пол…жить, изл…гать, дол…жить, возл…гать, прил…гать, зал…жить, дол…жить, прил…жить, безотл…гательно, распол…гать.
Поиграем в снежки?
а
о

Слайд #12

Слайд #13

Глазки вверх ты подними
И на солнышко взгляни.
Вправо руку подними,
Ствол березы обними.
Влево руку потяни,
Шишку с елки ты сорви.
Взгляд ты ниже опусти,
Ручками снежок слепи.
Посчитай-ка: «Раз, два, три»
Тихо сядь и не шуми!


А теперь разминка!

Слайд #14

Слайд #15

Упражнение 3.
Спишите, вставляя пропущенные буквы. Разберите по составу выделенные слова.
1. Изл…жение было написано хорошо. 2. Нужно изл…гать свои мысли кратко и ясно. 3. Имя прил…гательное обозначает признак предмета. 4. Я распол…гаю свободным временем. 5. От перемены мест сл…гаемых сумма не меняется. 6. Предпол…жения не оправдались. 7. На ученика возл…жили обязанности старосты. 8. Пол…гаю, что он прав. 9. Прил…жение к важному документу. 10. На юного музыканта возл…гали большие надежды.
Эти предложения намного больше меня ☻

Слайд #16

Домашнее задание:

Спасибо за работу!
Вы молодцы!
Я вами горжусь!
Так держать!
Мои поздравления!
Великолепно!