Презентация :"Влияние фитонцидности растений в условиях школы на чистоту воздуха.

Слайд #1

«Не мало этот сад растит прелестных роз,
Но тех, кто их берет, шипы язвят до слез»

Влияние фитонцидности растений в условиях школы на чистоту воздуха.








Выполнила
Ученица 8 класса
Юмова Софья
ГБООУ СШИ №28
г.Улан-Удэ

Слайд #2

Актуальность
Большая загруженность кабинетов не позволяет только влажной уборкой, проветриванием классной комнаты решить в полной мере вопрос чистоты воздуха. Присутствие в окружающей среде бактерий, простейших организмов, грибков вызывает заболевания, и угнетает деятельность систем организма человека. По нашей школе на первом месте среди причин пропусков занятий стоит группа заболеваний связанных с заболеванием органов дыхания ( грипп, ОРВИ, ОРЗ). Поэтому вопрос очистки воздуха является актуальным для нашей школы. Меня заинтересовал вопрос можно ли с помощью фитонцидов растений улучшить качество воздуха в школе. А заодно узнать больше о фитонцидах.

Слайд #3

Цель исследования
-
Изучить влияние фитонцидности растений на чистоту воздуха в условиях школы .

Слайд #4

Задачи
1) Провести анализ фитонцидности 5 растений.
2) Выявить условия максимальной активности фитонцидности.
3) Подготовить рекомендательный список растений для очищения воздуха в школе.

Слайд #5

Что такое фитонциды?
Фитонциды — образуемые растениями биологически активные вещества, убивающие или подавляющие рост и развитие бактерий, микроскопических грибов, простейших.

Слайд #6

Растения для эксперимента






Диффенбахия Хлорофитум Герань

Слайд #7

Растения для эксперимента






Традесканция Китайская роза

Слайд #8

Фотографии колоний бактерий





Контрольная
чашка

Слайд #9

Количество колоний бактерий в течении суток

Слайд #10

Влияние фитонцидов комнатных растений на окружающую среду

Слайд #11

Чемпион среди цветов - герань или пеларгония

Слайд #12

Практическое использование результатов исследований
Рекомендую максимально увеличить для озеленения кабинетов и коридоров хлорофитумы, герани и диффенбахия.
Наряду с этими растениями разводить те, которые способствуют повышению влажности воздуха (монстера, циперус др.)
Продолжить эксперимент с комнатными растениями, расширив диапазон факторов воздействия на них.
При наличии финансовых возможностей организовать в школе работу кабинета «Аромотерапия».
Включить в план работы пришкольного участка вегетативное размножение исследуемых растений для использования их в озеленении.

Слайд #13

Рекомендательный список
Герань,
хлорофитум,
бегония,
диффенбахия,
фикус,
золотой ус,
плющ,
драцена,
традесканция,
китайская роза,
Шефлера,
кактусы.

Слайд #14

Практическое применение
герань Духи роза

Слайд #15

Заключение
Данная работа несёт практическую значимость, так как рекомендации по улучшению окружающей среды будут способствовать сохранению здоровья учащихся,учителей. Теперь мы будем знать как с помощью растений сохранить здоровье.

Слайд #16

Спасибо за внимание!