Презентация по литературному чтению «Учимся у поэтов и художников видеть красоту природы и красоту человека»

Слайд #1

Путешествие в раздел учебника
«Учимся у поэтов и художников
видеть красоту природы
и красоту человека »

Слайд #2

Слайд #3

Давайте подумаем, какие ассоциации у вас возникают, когда вы слышите слово «природа»?

Слайд #4

Слайд #5

Евдокия Васильевна ребятам предложила прочитать пословицу, о чем она? На какую тему?

Слайд #6

Здоровье –главная
ценность человека.

Есть ли связь между лесом (природой) и здоровьем? Какая?

Слайд #7

Юрий Коваль
«Лес, лес! Возьми мою глоть!»

Слайд #8

Задачи урока
Познакомиться ….
Узнать …
Развивать…

Слайд #9

Коваль Юрий Иосифович
( 1938 - 1995)
Биография

Слайд #10

Юрий Коваль родился в Москве 9 февраля 1938 года. Его отец был начальником уголовного розыска, а мама работала врачом. Уже в школе он начал писать стихи.  С детства прекрасно рисовал.
Он являлся писателем, поэтом, автором детских произведений. Кроме того он был художником, автором песен, сценариев для мультипликационных фильмов

Слайд #11

УЧЕБНИК С. 130

Слайд #12

Суеверие - вера во что–нибудь сверхъестественное, таинственное, в предзнаменования, в приметы.
СЛОВАРНАЯ РАБОТА

Слайд #13

Почему?
Объясни?
Предположи?
Верно ли…?

Слайд #14

Дуб
символ огромной жизненной силы, долголетия.

Слайд #15

Берёза
хранительница домашнего очага. Исцеляющее, защищающее дерево.

Слайд #16

Ель
символ долголетия и здоровья

Слайд #17

Клён
дерево внутренней силы.
Символизирует радость,
добрые предсказания.

Слайд #18

Липа
Символизирует радость, покой, тепло, защиту.

Слайд #19

Осина -
дерево, поглощающее отрицательную энергию

Слайд #20

Тополь
как губка поглощает всё отрицательное из окружающей среды

Слайд #21

Какие лекарственные травы применяются при простуде?

Слайд #22

б


Шалфей чебрец
Базилик малина

Слайд #23

Какие лекарственные растения заживляют раны?

Слайд #24

Отвар крапивы,
листья подорожника
чистотел

Слайд #25

УЧЕБНИК С. 132

Слайд #26

С. Лучишкин. Шар улетел.
Какой прием использовал художник?

Слайд #27

-Закройте шар и фигурку девочки. Какое впечатление производит на вас городской пейзаж?

Слайд #28

-Тоскливое и страшное. Как будто город пустой, без людей. Да и растительность чахлая: то ли приживётся, то ли нет!
И раскрашено в какой-то один цвет. Как-то безрадостно.
А ты разделяешь мнение девочек, или у тебя своё собственное мнение?

Слайд #29

-А теперь открой изображение девочки и шара.
Изменилось ли общее впечатление от пейзажа? Почему?
Какое новое переживание у вас возникает, когда вы видите фигурку девочки и шар в небе?

Слайд #30

Валерий Ватенин. Голуби в небе
Чем похожи? Чем отличаются картины?

Слайд #31

Итог урока
Мы познакомились…
Мы узнали…
Оказывается …