Диагностическое обследование первоклассников "Адаптация первоклассников к условиям школьной жизни"

Слайд #1

Результаты диагностического обследования первоклассников
Подготовила: Иванова Ольга Владимировна, учитель начальных классов
Новосибирск, 2023г.

Слайд #2

Уровень самооценки у учащихся 1-х классов в процентном соотношении

Слайд #3

Показатели эмоционального отношения к школьному обучению в процентном соотношении.
Методика «Краски»

Слайд #4

Рекомендации для формирования положительной учебной мотивации учащегося:
Для повышения уровня школьной мотивации учащихся, поддерживать и формировать их интерес к информации (связать новую информацию с интересами детей данного возраста), создавать условия для реализации потребности в самовыражении, создавать ситуацию успеха у детей. Использовать ситуации, предполагающие проявление нестандартности, активизировать творческую позицию детей.
Не наказывать за неудачу, неудача сама по себе является наказанием. Страх и напряженность затрудняет процесс обучения. Неудачи снижают мотивацию.
Стараться, когда это возможно, интегрировать знания, связывая темы своего курса как с родственными, так и с другими учебными дисциплинами, обогащая знания, расширяя кругозор учащихся.
Всеми возможными способами пробуждать в учениках интерес к учебе – быть самым интересным, сделать интересными методы преподнесения информации и сделать интересной свою дисциплину.
В деле повышения интереса к учебному процессу очень важен контакт с ребенком и доверительная атмосфера.

Слайд #5

Слайд #6

Стартовая диагностическая работа учащихся 1 классов



Цель:
Определить уровень стартовых возможностей первоклассников

Слайд #7

Слайд #8

Слайд #9

Проектная деятельность

Слайд #10