Итоговый проект "Оптические иллюзии"

Слайд #1

ИТОГОВЫЙ ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ПРОЕКТ
Тема
Оптические иллюзии
Выполнил: Цой Александр Викторович
ученик 9 класса:
Куратор проекта:
Кирсанова Екатерина Владимировна, учитель математики
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная
школа села Бичевая муниципального района имени Лазо
Хабаровского края
с.Бичевая 2024

Слайд #2

Цель проекта:
выяснить, что лежит в основе оптической иллюзии - чудеса или наука?
Задачи: 1. Исследовать разные источники информации;
2. Собрать информацию о различных видах оптических иллюзий;
3. Узнать, каким образом видит человек, объяснить природу возникновения оптических иллюзий;
4.Найти практическое применение зрительных иллюзий;
5.Провести ряд опытов, показывающих оптическую иллюзию.

Цели и задачи проекта
Актуальность: мы мало знаем о причинах появления оптических иллюзий, но сталкиваемся с ними в повседневной жизни часто.
Гипотеза: не всегда то, что мы видим, на самом деле является таковым.

Слайд #3

Глава 1. История возникновения иллюзий и их классификация
1.1 История иллюзий
Оптическая иллюзия (зрительная иллюзия) — ошибка в зрительном восприятии, вызванная неточностью или неадекватностью процессов неосознаваемой коррекции зрительного образа, а также физическими причинами.

Слайд #4

1.2 Причины иллюзий

Слайд #5

1.3 Виды иллюзий
Естественные (созданные природой)
Искусственные (придуманные человеком)
Смешанные (естественные иллюзии, которые воссоздал человек)

Слайд #6

1.3.1 Естественные иллюзии

Слайд #7

1.3.2 Зрительные искажения

Слайд #8

1.3.3 Восприятие размера

Слайд #9

1.3.4 Иллюзии движения

Слайд #10

1.3.5 Невозможные фигуры

Слайд #11

1.3.6. Иллюзии цвета и контраста

Слайд #12

1.3.7 Иллюзии глубины и объема

Слайд #13

1.3.8 Перевертыши

Слайд #14

Сальвадор Дали
Дон Кихот
1.3.9 Иллюзии в живописи

Слайд #15

Примеры применения в жизни
Оптические иллюзии на дороге

Слайд #16

Зрительные иллюзии в одежде

Слайд #17

Способы оптического изменения пространства комнаты

Слайд #18

Теперь надо налить воду в стакан, стоящий перед нарисованными стрелками.

Опыт 1. Водяная иллюзия
Для выполнения иллюзии понадобится :стакан, вода, стрелки, нарисованные на бумаге.

Слайд #19

Опыт 1. Водяная иллюзия
Вывод: лучи света при переходе из одной среды в другую (из воздуха в воду) меняют свое направление, приближаясь к перпендикуляру. Также стакан с водой действует, как увеличительное стекло.

Слайд #20

На этой картинке видно, что красная карточка меньше чем синяя, хотя они одинаковые!
Здесь я поменял местами карточки, и уже видно, что синяя меньше чем красная.
Опыт 2. Что больше?


Вывод: все происходит из-за того, что мы, смотря на карточки, сравниваем её с дугой, по верхнему сектору. Все заключается в форме этих карточек.

Слайд #21

Опыт 3. Преломление света
Нам понадобится: стакан, вода, соломинка.
Вывод: при контакте с водой свет преломляется, искажая вид соломинки.

Слайд #22

Заключение
1. Законы физики – преломление и отражение лучей создают иллюзии,которые называют миражами.
2. Особенности строения глаза позволяют видеть иллюзии восприятия цвета и иллюзии движения.
3. Исследование показало, что зрение контролирует не только глаз, но и мозг. Оптические иллюзии – это обман нашего мозга, а зрение является посредником, который этот обман передает.
Я пришёл к выводу: объекты и явления, которые мы видим, не всегда соответствуют реальности и являются правдой. Проведенный анализ учит нас, что не всегда следует ограничиваться только оценкой на глаз, а следует подключать логику и производить измерения.