Урок по теме
Читать

Урок по теме "Гражданское право!

Cкачать презентацию: Урок по теме "Гражданское право!

Вставить эту публикацию

Вставить код

    Ничего не найдено.
Click here to cancel reply.

Презентация по слайдам:


Слайд #1


Субъекты
гражданского права

Слайд #2

Можете ли Вы  представить себе современного  человека, живущего в обществе,  который не является участником гражданских правоотношений? Кто кроме людей может быть участником гражданских правоотношений?

Слайд #3

Гражданский кодекс РФ состоит из четырех частей, которые включают в себя 1551 статью. 
Для сравнения: Уголовный состоит из 360 статей,

Трудовой кодекс включает 424 статьи, а Земельный кодекс РФ – всего 103 статьи.

Работа над кодексом продолжалась более 10 лет: первая часть была принята еще в 1994 году, тогда как последняя, четвертая вступила в силу только в 2008 году.
А ведь есть еще и Гражданский процессуальный кодекс РФ, в котором 446 статей. Впрочем, он регулирует уже не гражданские, а гражданско-процессуальные отношения.

Слайд #4

Гражданское право
Гражданский кодекс РФ - кодекс федеральных законов регулирующих гражданско-правовые отношения, имеющий приоритет перед другими федеральными законами и иными нормативными правовыми актами в сфере гражданского права.
Гражданское право - отрасль права, регулирующая имущественные и личные неимущественные отношения участников гражданского оборота: граждан между собой, граждан и организаций между собой.

Слайд #5

Гражданские правоотношения
ОБЪЕКТЫ ПРАВООТНОШЕНИЯ
СУБЪЕКТЫ ПРАВООТНОШЕНИЙ
СОДЕРЖАНИЕ ПРАВООТНОШЕНИЙ
ЭЛЕМЕНТЫ

Слайд #6

Гражданские правоотношения
- имущественные или личные неимущественные отношения на основе:
принципов равенства;
неприкосновенности всех форм собственности;
свободы заключения договоров;
недопустимость произвольного вмешательства в частные дела;
обеспечение восстановления нарушенных прав.

Слайд #7

Субъекты гражданского права
Физические лица - человек, который имеет имя, место жительства, правоспособность, дееспособность.
Публично-правовые
образования -
организации,
обладающие
властными
полномочиями
(РФ, субъекты,
мун-ые образования)
Юридические лица –организация, у которой есть свое собственное имущество, которая несет ответственность по своим долгам.

Слайд #8

Публично-правовые
образования
Российская Федерация, субъекты Российской Федерации, муниципальные образования – организации, обладающие властными полномочиями.
Выступают в отношениях, регулируемых гражданским законодательством, на равных началах с иными участниками этих отношений – гражданами и юридическими лицами.

Слайд #9

Юридические лица
Коммерческие и некоммерческие организации, имеющие обособленное имущество, отвечает по своим обязательствам этим имуществом, может от своего имени приобретать гражданские права и нести обязанности, быть истцом и ответчиком в суде.
При создании юридического лица оно проходит регистрацию, т.е. внесение в официальные документы, благодаря чему юридическое лицо может законно осуществлять свою деятельность и платить налоги.
Пример: заводы, магазины, школы, детские сады и др.

Слайд #10

Физические лица
Физические лица - граждане РФ, иностранные граждане, лица без гражданства.
Индивидуализируют гражданина в гражданских правоотношениях:
Имя (включает в себя фамилию, имя, отчество);
Место жительства.

Слайд #11

Объекты гражданского права
Вещи
Услуги
Деньги
Результаты интеллектуальной деятельности
Жизнь
Здоровье
Доброе имя
Информация
Ценные бумаги
Честь и достоинство

Исключение: объектами сделок не могут быть – отдельные виды оружия, ядерная энергия, сильнодействующие яды

Слайд #12

Задание 1.  Индивидуальная работа с Главой 3 Гражданского Кодекса РФ

Прочитайте статьи 17, 18, 21, 27, 29, 30 и сравните правоспособность и дееспособность гражданина. Результат занесите в таблицу

Слайд #13

Правоспособность
Гражданская правоспособность - это способность субъекта иметь гражданские права и нести обязанности.

Слайд #14

Гражданские права
(содержание правоспособности)
ПРАВО НАСЛЕДЫВАТЬ И ЗАВЕЩАТЬ ИМУЩЕСТВО
ПРАВО ИМЕТЬ ИМУЩЕСТВО В СОБСТВЕННОСТИ
ПРАВО ИМЕТЬ ПРАВА АВТОРА
ПРАВО СОВЕРШАТЬ СДЕЛКИ И УЧАСТВОВАТЬ В ОБЯЗАТЕЛЬСТВАХ
ПРАВО ИЗБИРАТЬ МЕСТО ЖИТЕЛЬСТВА
ПРАВО ЗАНИМАТЬСЯ ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬЮ
ПРАВО СОЗДАВАТЬ ЮРИДИЧЕСКИЕ ЛИЦА

Слайд #15

Дееспособность
Гражданская дееспособность - это способность своими действиями приобретать и осуществлять гражданские права.



Слайд #16

Задание 2
Прочитайте статьи 26 и 28 и выявите общее и особенное в дееспособности малолетних и несовершеннолетних.
 Составьте таблицу

Слайд #17

Уровни дееспособности граждан
Полностью недееспособные. Не могут приобретать права и обязанности; от их имения выступают их законные представители (родители, опекуны).
Дееспособность малолетних (от 6 до 14 лет). В порядке исключению могут совершать некоторые сделки (мелкие бытовые, безвозмездные, распоряжаться средствами от законных представителей)
Дееспособность несовершеннолетних (граждане от 14 до 18 лет) - участвуют в гражданском обороте самостоятельно и от своего имени, но с письменного согласия законных представителей.
Полностью дееспособные граждане - самостоятельно несут гражданско-правовую ответственность за свои деяния.

Слайд #18

Уровни дееспособности
граждан РФ
Полностью недееспособные лица по состоянию здоровья - не могут приобретать права и обязанности; им назначается опекун, который совершает все (в том числе и мелкие бытовые) сделки.
Ограничение дееспособные граждане – злоупотребляющие спиртным или наркотическими веществами, и тем самым ставящие семью в тяжелое материальное положение.

Слайд #19

Задание 3.   Определите, для каких из перечисленных случаев нужно иметь гражданскую дееспособность, а для каких достаточно гражданской правоспособности:
а) быть владельцем дома,
б) покупать мотоцикл,
в) быть автором художественного произведения,
г) заключать договор на использование художественного произведения,
д) брать на хранение ценные вещи,
е) быть квартиросъемщиком,
ж) иметь счет в банке,
з) пользоваться жилым помещением,
и) быть собственником имущества, доставшегося по наследству.
Запишите в таблицу выбранные варианты:


Слайд #20

Задание 4.   Составьте схему «Дееспособность граждан», используя понятия:
Граждане,     дееспособные,        недееспособные,    ограниченно дееспособные, вступившие в брак до 18 лет,      совершеннолетние,      эмансипированные, малолетние,        несовершеннолетние,     ограниченные в дееспособности, дети до 6 лет,     признанные недееспособными

Слайд #21

Гражданское процессуальное право
Дела, рассматриваемые в гражданском судебном процессе:
исковые дела
судебный приказ – судебное постановление, вынесенное судьёй единолично на основании заявления о взыскании денежных сумм или об истребовании движимого имущества от должника по требованиям, установленным законом
производство по делам, возникающим из публичных правоотношений (административное, налоговое, избирательное право)
дела особого производства (установление судом юридических фактов, правового состояния лица, наличия или отсутствия бесспорных прав.
УЧАСТНИКИ ГРАЖДАНСКОГО ПРОЦЕССА
- истец
- ответчик
- ТРЕТЬИ ЛИЦА
Прокурор
Лица, защищающие права других лиц
Свидетели
Эксперты
Переводчики
специалисты



СТАДИИ ГРАЖДАНСКОГО ПРОЦЕССА

- возбуждение производства по делу

- Подготовка дела к судебному разбирательству

- Разбирательство дела

- Вынесение решения по делу

Слайд #22

1. Несовершеннолетний Джордж Уизли подал в органы опеки и попечительства заявление с просьбой объявить его полностью дееспособным. При соблюдении каких условий это возможно?
Э. Джордж Уизли прошел медицинское освидетельствование.
М. Родители Джорджа согласны на объявление его полностью дееспособным.
А. Джордж Уизли с братом занимается предпринимательской деятельностью и владеет собственным магазином «Волшебные вредилки».
Н. Джорджу исполнилось 16 лет.
С. Джордж в течение последнего года не привлекался к уголовной и административной ответственности.
И. Джордж получил основное общее образование, но бросил школу в последний год учебы.
2. Петру 14 лет. Найдите в приведенном списке действия, которые он в соответствии с Гражданским кодексом РФ может совершать самостоятельно. П. Распоряжаться заработной платой, полученной во время работы в «Макдоналдсе».
А. Купить дом.
Ц. Отложить часть своей стипендии на покупку подарка для младшей сестры.
И. Осуществлять права автора созданного им видеоклипа.
Я. Внести подаренные тремя сестрами деньги на счет в банке.