Нравственно-патриотическое воспитание детей раннего возраста"

Слайд #1

Нравственно-патриотическое воспитание
детей раннего возраста
ГРУППА №4

Составила воспитатель:
Насырова Г.В.
2021
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №1
общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением познавательно-речевого направления развития воспитанников»
__________________________________________________________________
юридический адрес: 456780, Челябинской области, г. Озерска пр. Победы, 4а,
почтовый адрес: 456780, Челябинской области, г. Озерска ул. Еловая, 1а,
тел. 8 (35130) 7-02-52, факс 8 (35130) 2-92-79, ИНН 7422026264,
Адрес электронной почты: alenuska2006@yandex.ru
 

Слайд #2

«Любовь к родному краю, родной культуре, родной речи начинается с малого – с любви к своей семье, к своему жилищу, к своему детскому саду. Постепенно расширяясь, эта любовь переходит в любовь к Родине, её истории, прошлому и настоящему, ко всему человечеству».

Д. С. Лихачёв

Слайд #3

Раннее детство – это очень благоприятный период для развития, формирования и воспитания в целом. Психика детей этого возраста очень пластична. Патриотическое воспитание детей начинается даже не с раннего возраста (от года до трёх), а с самого младенчества. Можно сказать, что дети впитывают патриотизм с колыбельными песнями, которые исполняет его мама, с прибаутками, пестушками, потешками. Тогда можно сказать, что патриотическое воспитание начинается с русского устного народного творчества. В младенчестве патриотическое воспитание осуществляется через любовь и заботу близких людей, через положительные взаимоотношения между мамой и папой, через русский фольклор.

Слайд #4

Цель: формирование духовности, нравственно – патриотических чувств у детей раннего возраста .
ЗАДАЧИ:
- Прививать любовь к своей семье, дому, детскому саду, родному городу, Родине.

- Знакомить детей с народными традициями, обычаями.

- Формировать у детей проявление сострадания, заботливости, внимательности к родным и близким, друзьям и сверстникам, к тем, кто о них заботится

- Воспитывать бережное отношение к природе и всему живому.

Слайд #5

Слайд #6

ЭТАПЫ и СРЕДСТВА ВОСПИТАНИЯ:
I ЭТАП

СОВМЕСТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ;
СЕМЕЙНЫЙ ДОСУГ;
ОФОРМЛЕНИЕ СЕМЕЙНОГО АЛЬБОМА;
СЕМЕЙНЫЕ ТРАДИЦИИ;
ЧТЕНИЕ ЛИТЕРАТУРЫ;
ИЗГОТОВЛЕНИЕ ПОДАРКОВ СВОИМИ РУКАМИ.

Слайд #7

ЭТАПЫ и СРЕДСТВА ВОСПИТАНИЯ:
II ЭТАП

ПОСТУПЛЕНИЕ РЕБЕНКА В ДЕТСКИЙ САД;
ЭКСКУРСИЯ ПО ДЕТСКОМУ САДУ (ЗНАКОМСТВО С ГРУППОЙ, ИГРУШКАМИ, МУЗЫКАЛЬНЫМ ЗАЛОМ И Т.Д.)
ОРГАНИЗАЦИЯ И ПРОВЕДЕНИЕ ПРАЗДНИКОВ.

Слайд #8

Уголок по нравственно – патриотическому воспитанию детей раннего возраста

Слайд #9

МОЯ Семья
(фотоальбом)

Слайд #10

Мой любимый город (ознакомление с малой родиной)
Приобщение детей к истокам русской народной культуры

Слайд #11

ЧТЕНИЕ РУССКИХ РАССКАЗОВ И СКАЗОК.

Слайд #12

ОРГАНИЗАЦИЯ И ПРОВЕДЕНИЕ ПРАЗДНИКОВ

Слайд #13

Выставка поделок

Слайд #14

Спасибо за внимание!