Читать

Презентация " Комиксы в образовательном пространстве детского сада".

Cкачать презентацию: Презентация " Комиксы в образовательном пространстве детского сада".

Читать публикацию

Скачать презентацию

Вставить эту публикацию

Прочитать другие публикации на CdnPdf

Вставить код

Ничего не найдено.

Презентация по слайдам:

Слайд #1

КОМИКСЫ
В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОСТРАНСТВЕ
ДЕТСКОГО САДА

Слайд #2

Захарова
Анастасия Олеговна
Воспитатель 1 категории

МБДОУ «Детский сад общеразвивающего вида №17»

_________________________
_____________________
_______

Мое кредо:
Научить ребенка быть счастливым нельзя,
но воспитать его так, чтобы он был счастливым, можно!

Слайд #3

Слайд #4

Слайд #5

Дети часто боятся ошибиться, пытаясь составить рассказ или что – то прочитать.

Слайд #6

Дети часто боятся ошибиться, пытаясь составить рассказ или что – то прочитать.

Слайд #7

Журнал «Веселые картинки»
«Девочка Маша и кукла Наташа»
__________________________________________________________
__________________________________________________

Слайд #8

«Рассказы в картинках»
Николая Радлова

Слайд #9

__________________________________________________
___________________________________________
_________________________________________
__________________________________
КОМИКСЫ
серия рисунков с краткими
текстами, образующая связное
повествование
_________________________________________
__________________________________

Слайд #10

Комикс позволяет детям «читать» самостоятельно

Слайд #11

Комикс способствует запоминанию сюжета

Слайд #12

Создание комиксов – увлекательная творческая деятельность!
_________________________________________________________________________

Слайд #13

Создание комикса – деятельность, которая сплачивает детей
и раскрывает их способности

Слайд #14

Комиксы имеют множество вариантов
их создания
_________________________________________________________________________
__________________________________________________________
_________________________________________________________________________
__________________________________________________________

Слайд #15

Комикс в технике «Граттаж»
Прорисовка текстуры фона через марлю

Слайд #16

Комикс «Свойства воды и снега»
в смешанной технике (фломастер + кофе)

Слайд #17

Комиксы – это форма накопления и трансляции детского опыта

Слайд #18

Слайд #19

Создавая комиксы дети делают правильные выводы и запоминают правила.

Слайд #20

Слайд #21

Комикс активирует память

Слайд #22

Целью моей педагогической находки научить детей думать, рассуждать, воображать, запоминать.
__________________________________________________________________________________

Слайд #23

Задачи:
Познакомить детей с понятием комиксы.
Развитие мелкой моторики.
Развитие умения быть наблюдательным
Развитие умения рисовать короткие истории.
Воспитывать у детей усидчивость, внимательность.
Обогащение активного словарного запаса.
Умение работать в команде.
Научить понимать эмоции других людей.
________________________________________________________
_____________________________________________
____________________________

Слайд #24

Используемые мною методы и формы:

Изменение комикса, добавление персонажей из разных произведений и сказок.
Создание сюжета комикса из жизни детей различной тематики, служащие содержательной базой для создания детьми сказки или рассказа.
Предварительное прослушивание произведений в записи и создание комикса по памяти.
Самостоятельное рисование фона для более красочного представления истории.
Подбор дополнительных декораций из окружающей среды.
Рассказывание своих комиксов детям младшего возраста.
Триз – технологии (загадочные объекты, игра «Да – нет»).
Образовательные путешествия.
Проблемные ситуации.

________________________________________________________
_____________________________________________
____________________________