Читать

Рабочая программа Воспитания в детском саду

Cкачать презентацию: Рабочая программа Воспитания в детском саду

Читать публикацию

Скачать презентацию

Вставить эту публикацию

Прочитать другие публикации на CdnPdf

Вставить код

Ничего не найдено.

Презентация по слайдам:

Слайд #1

«Инновационные формы работы в реализации программы воспитания в разных видах детской деятельности в соответствии
с ФОП ДО»

Слайд #2

Рабочая Программа Воспитания
1

Слайд #3

Что такое Рабочая Программа Воспитания?
Рабочая программа воспитания является частью Образовательной Программы ДО.

Включает в себя комплекс воспитательных мероприятий направленных на формирование в ребенке нравственных ценностей.

Федеральный закон от 31 июля 2020 г. N 304-ФЗ вступил в силу с 1 сентября 2020 года. Приступить к реализации РПВ в 01.09.2021г.

2

Слайд #4

Традиционные ценности — это нравственные ориентиры, формирующие мировоззрение граждан России, передаваемые от поколения к поколению, лежащие в основе общероссийской гражданской идентичности и единого культурного пространства страны, укрепляющие гражданское единство, нашедшие свое уникальное, самобытное проявление в духовном, историческом и культурном развитии многонационального народа России.
3

Слайд #5

ЦЕЛЬ программы воспитания:
Личностное развитие каждого ребёнка с учётом его индивидуальности и создание условий для позитивной социализации детей на основе традиционных ценностей российского общества, что предполагает:
-формирование первоначальных представлений о традиционных ценностях российского народа, социально приемлемых нормах и правилах поведения;

-формирование ценностного отношения к окружающему миру (природному и социокультурному), другим людям, самому себе;

-становление первичного опыта деятельности и поведения в соответствии с традиционными ценностями, принятыми в обществе нормами и правилами.

4

Слайд #6

Направления Программы Воспитания и традиционные ценности российского народа
5

Слайд #7

игровая
коммуникативная
познавательно-исследовательская
восприятие художественной литературы и фольклора
изобразительная (рисование, лепка, аппликация)
музыкальная (восприятие и понимание смысла музыкальных произведений, пение, музыкально-ритмические движения, игры на детских музыкальных инструментах)
двигательная (овладение основными движениями) формы активности ребенка и др.
Детские виды деятельности:
6