Технологии развития межполушарного взаимодействия у детей раннего возраста

Слайд #1

Технологии развития межполушарного взаимодействия у детей раннего возраста
Разработал:учитель-дефектолог Сопко Т.В.

Слайд #2

Мозг человека состоит из 2-х полушарий, у каждого из которых свои функциональные задачи. Правое полушарие отвечает за воображение, абстрактное мышление, интуицию; левое – за мыслительные операции, памятью языковые способности, аналитическое мышление.

Слайд #3

Дети рождаются правшами, левшами или амбидекстрами (равнополушарными)

Слайд #4

Мозг поддаётся тренировке. Чтобы сохранить баланс между полушариями мозга, необходимо развивать связи между ними.

Слайд #5

Развивать связи между полушариями нам помогают различные игры, упражнения.

Слайд #6

В нашем центре используем игры покупные и сделанные своими руками.

Слайд #7

Мы подобрали игры для детей раннего возраста. Их необходимо использовать от простого к сложному.

Слайд #8

Лабиринт для развития межполушарных связей у детей.
Цель: стимулировать работу обоих полушарий головного мозга, развивать концентрацию, усидчивость, память, внимание.
Ход игры: ребёнок берёт два бегунка и передвигает их по лабиринту, сначала правой рукой, затем левой, затем двумя руками одновременно по часовой стрелке и обратно.

Слайд #9

Дидактическая игра “Кулак, ладонь, ребро”
Цель:развитие межполушарного взаимодействия; улучшение мыслительной деятельности, синхронизация работы полушарий, повышениеустойчивости внимания, развитие мелкой моторики рук, улучшение координации движений.

Слайд #10

СПАСИБО
ЗА
ВНИМАНИЕ