Презентация по слайдам:
Слайд #1
Подготовили: Фурсова Е.А.
Мартынова А.А.
Формирование познавательно- исследовательской и продуктивной деятельности посредством цифровой лаборатории
«Наураша в стране Наурандии»
МБДОУ «Детский сад №28 «Светлячок»
п. Средний
2021
Слайд #2
Цель: создать условия для формирования познавательно - исследовательской и продуктивной деятельности в игровой форме, ввести простейшие понятия, описывающие природные явления.
Слайд #3
Задачи:
Формирование целостной картины мира и расширение кругозора;
Развитие познавательно - исследовательской и продуктивной деятельности;
Развитие восприятия, мышления, связной речи, умения рассуждать, высказывать свое мнение при постановке вопроса, внимания, памяти;
Формирование первичных ценностных представлений о себе, о здоровье и здоровом образе жизни;
Освоение общепринятых норм и правил взаимоотношений со взрослыми и сверстниками.
Слайд #4
Слайд #5
В игре 8 разных лабораторий (сцен). Для каждой из которых есть свой датчик. Наш детский сад оснащен 4 мини- лабораториями.
Слайд #6
Модуль электричество
Слайд #7
Задачи лаборатории
Дать детям общее представление об электричестве;
познакомить с понятиями «электрический ток», «напряжение», «электроны», «электроды»;
познакомить с правилами безопасности при работе с электричеством;
научить измерять электричество в простейших цепях электрического тока;
развить у детей интерес к исследованиям и экспериментам.
Слайд #8
В состав комплекта входят
Датчик «Божья коровка» для измерения напряжения 5 В;
соединительный кабель;
два электрода (медный и цинковый);
батарейный блок с тремя батарейками;
ванночка;
батарейка;
динамо – машина;
баночка с солью.
Дополнительно для занятия понадобится:
Яблоко, лимон, клубень картофеля, емкость с соленый водой, емкость с водой для промывки электродов после измерений, б/у батарейка.
Слайд #9
Слайд #10
Знакомство с электродами
Подключение электродов к датчику
Слайд #11
Опыт «Электрояблоко»
Опыт «Электролимон»
Слайд #12
Измерение электричества в блоке с тремя батарейками
Слайд #13
Измерение электричества в организме одного человека
Измерение электричества группы детей
Слайд #14
Модуль «Свет»
Слайд #15
Задачи лаборатории:
Познакомить детей с понятиями «свет», «фотоны», «скорость света», «освещенность»;
Учить сравнивать освещенность различных объектов;
Объяснить, как освещенность влияет на жизнь растений и других живых организмов;
Развить у детей интерес к исследованиям и экспериментам.
Слайд #16
В состав комплекта входят:
Датчик освещенности;
Соединительный кабель;
Фонарик;
Батарейки;
Поляризационные светофильтры;
Лампочка на подставке;
Батарейный блок;
Кювета;
Краситель (кофе);
Зажимы.
Слайд #17
Слайд #18
Измеряем силу света фонарика
Слайд #19
Измеряем силу света при выключенном исскуственном свете
Слайд #20
Эксперимент со «шторами»
Слайд #21
Эксперимент со светофильтрами
Слайд #22
Модуль «Магнитное поле»
Слайд #23
Задачи лаборатории:
Познакомить детей с понятиями «магнитное поле», «кольцевой и плоский магниты», «магнитные полюсы». «магнитное поле Земли». «магнитные и немагнитные материалы»
Учить измерять поле различных магнитов;
Показать на примерах взаимодействие магнитов;
Способствовать развитию интереса детей к экспериментированию и исследованиям.
Слайд #24
В состав комплекта входят:
Датчик «Божья коровка» для измерения магнитного поля;
Соединительный кабель;
Кольцевые магниты;
Плоские магниты;
Компас;
Медная и стальная пластины;
Коврик из пористого материала;
Пластиковая палочка с подставкой
Слайд #25
Слайд #26
Знакомство с видами и полюсами магнита
Слайд #27
Измерение магнитного поля плоского магнита
Слайд #28
Измерение магнитного поля кольцевого магнита, сравнение.
Слайд #29
Опыт «Остаточный магнетизм»
Слайд #30
Модуль «Пульс»
Слайд #31
Задачи лаборатории:
обогащать и уточнять представление детей об устройстве и работе человеческого организма;
знакомить детей с органами кровообращения;
учить измерять пульс человек;
формировать стремление вести и поддерживать здоровый образ жизни;
способствовать развитию интереса детей к исследованиям и экспериментам.
Слайд #32
В состав комплекта входят:
датчик пульса;
соединительный кабель;
фонендоскоп;
рисунок строения сердца.
Слайд #33
Изучаем орган сердце
Слайд #34
Работа с фанендоскопом
Слайд #35
Исследуем пульс
Слайд #36
Самостоятельное измерение пульса
Слайд #37
Спасибо за внимание!
