Презентация по математике на тему "Сложение однозначных чисел с переходом через разряд вида +8, +9.

Слайд #1

Сложение однозначных чисел с переходом через разряд вида +8, +9 1 класс

Подготовила учитель начальных классов МБОУ г. Горловки «Школа №77»
Вялая Любовь Федоровна

Слайд #2

Устный счёт

Слайд #3

ТЕКСТ
ТЕКСТ
14 15 16
12-2= 10
16
19 - 18=1
6+6=12
Назови «соседей» числа 15
Какие одинаковые числа надо сложить, чтобы получить 12
Найди разность чисел 12 и 2
Назови число, в котором 6 единиц и 1 десяток
На сколько 18 меньше 19
РЕШИ
ПРОВЕРЬ. НАЖМИ НА СТРЕЛКУ.

Слайд #4

ТЕКСТ
ТЕКСТ
6+4=10
7+4= 11
5+10=15
19+1= 20
10
Какое число надо прибавить
к 6 чтобы получить10?
Назови наименьшее двузначное число
Найди сумму чисел 7 и 4
Число 5 увеличили на 1 десяток. Сколько получилось
Увеличь 19 на1
РЕШИ
ПРОВЕРЬ. НАЖМИ НА СТРЕЛКУ.

Слайд #5

Найди второе слагаемое.
8 +
=10
7 +
=10
4 +
9=
6 +
=10
9 +
=10
8=
2 +
1
2
3
4
6
5
2
3
5
6
1
4

Слайд #6

ПОВТОРИ.
7
8
6
5
4
1
2
3
4
9
5
7
2
4
6
3
8
1

Слайд #7

Сложение с переходом через 10
1 8
9+9=18
9+1+8=18
10
8+8=16
2 6
8+2+6=16
Увеличиваю (добавляю) до 10
Прибавляю остальные единицы
10
9+8=17
1 7
9+1+7=17

Слайд #8

Работа в учебнике, тетради.

Слайд #9

9 апреля
Классная работа
1 0 1 1 1 2 1 3 1 4 1 5
1 6 1 7 1 8 19 2 0

Слайд #10

Задача 2
Было- 9 л и 10 л
Осталось – ? л
1) 9+10=19(л)- стало в баке
2) 19-10=9 (л)
Ответ: 9 л бензина осталось в баке.
Израсходовано – 10 л
?л

Слайд #11

Задача 3
Было- 6 кг
Осталось -? кг
6-2-1=3 (кг)
Ответ: 3 кг тыквы ещё не продано.
Взяли -2 кг и 1кг
1 способ
2 способ
1) 2+1=3(кг) - взяли
2) 6-3=3(кг)

Слайд #12

ФИЗМИНУТКА
Сколько точек будет в круге,
Столько раз поднимем руки.
Сколько ёлочек зелёных,
Столько сделаем наклонов
Приседаем столько раз,
Сколько бабочек у нас.
А притопнем столько раз,
Сколько ёжиков у нас.
А прихлопнем столько раз,
Сколько белочек у нас.

Слайд #13

Задача 3
М.-7 л.
Юра - ?, на 10 л. б.
1) 7+10=17 (л.) -Юре
Ответ: Юре 17 лет.и8 лет будет Маше через год, а Юре-18 лет.
2) 7+1=8 (л.) –М. через год
3) 17+1=18 (л.) –Юре через год

Слайд #14

Сумма
1
2
3
4
5
6
7
8
9
3
4
5
6
7
8
Выбери верный ответ.
Как изменилось каждое слагаемое? Сумма?

Слайд #15

Из разных цифр перед тобою бусы,
А в тех кружках, где цифр нет,
Расставь так – и +,
Чтоб данный получить ответ.
«Арифметические бусы».
8
2
3
7
=
+
-
+
-

6
6
2
10
=
+
-
Нажми на нужный знак.

Слайд #16

Смекай. Решай.
Антошка сломал палку
в двух местах. Сколько кусков вышло?

Слайд #17

Я – МОЛОДЕЦ!
ВСЁ ПОЛУЧИЛОСЬ!
ХОРОШО! НО Я МОГУ РАБОТАТЬ ЛУЧШЕ!
Я СТАРАЛСЯ, НО МНЕ БЫЛО ТЯЖЕЛО!

Слайд #18

МОЛОДЦЫ!