Читать

Презентация к 1 уроку по Математике

Cкачать презентацию: Презентация к 1 уроку по Математике

Читать публикацию

Скачать презентацию

Вставить эту публикацию

Прочитать другие публикации на CdnPdf

Вставить код

Ничего не найдено.

Презентация по слайдам:

Слайд #1

Числа от 1 до 20.
Повторение
Урок № 1

Слайд #2

Слайд #3

Дорогие Друзья! Меня зовут Математик.
Я очень люблю математику и буду помогать Вам подружиться с ней. Но сегодня вы больше не увидите меня. В конце урока узнаете почему. До новых встреч!

Слайд #4

На странице 3 прочитайте название раздела учебника.
Догадайтесь, что будем изучать в этом разделе.
Проверим, правильно ли мы предположили.
Прочитайте, что мы узнаем и чему научимся.
Правильно ли вы предположили?

Слайд #5

Рассмотрите внимательно рисунок на странице 3.
Что на нём изображено?
Сколько в этом зале рядов? 10
Сколько в ряду мест?10
В каких рядах нет свободных мест? 1и 2
Какие ряды остались свободными? 4 и 7

Слайд #6

Смогут или нет сесть 2 мальчика на последний ряд? На предпоследний? Объясните свой ответ. Да, нет
Коля с Олей зашли в зал. Они хотят сесть вместе. На какой ряд они смогут сесть?
3, 4, 5, 6, 7, 8, 10
Сколько зрителей может сесть на восьмой ряд? 6
Как получили число 6? 3 и 3
Сколько свободных мест в последнем ряду? Как узнали? 3, 1+2

Слайд #7

2+2+3 (К) 10-3-2 (р)
7-5+4 (Е) 6+3-7 (ш)
Друзья ! Как Вы знаете я живу на болоте и школ тут нет. Но я очень хочу научиться складывать и вычитать,помогите мне в этом.
Сумма чисел 5 и 4?
Чему равна разность 9 и 7?
На сколько нужно увеличить 3,чтобы получить 9?
К какому числу прибавили 5 и получили 8?

Слайд #8

Разгадайте, как связаны числа и рисунки, и спишите верные равенства
7
14
8
13
9
13
9
14
8
14
6
14
+ 7 =
+ 5 =
+ 4 =
+ 5 =
+ 6 =
+ 8 =

Слайд #9

Слайд #10

Прочитайте текст под знаком
«Начало урока»
и сформулируйте тему урока

Слайд #11

Работа с учебником
С.4 №8
Как называются эти фигуры?
Какая фигура может быть лишней? Почему?

(«Лишней» может быть любая из фигур: треугольник, потому что у него три угла, а у двух других фигур – четыре; квадрат, потому что он розового цвета, а две другие фигуры голубого; трапеция, потому что у нее стороны неравны, а у треугольника и квадрата все стороны равны.)