Презентация "Михаил Юрьевич Ломоносов"
Cкачать презентацию: Презентация "Михаил Юрьевич Ломоносов"
Презентация по слайдам:
Слайд #1
Улыбнитесь друг другу)))

Слайд #2
Самоопределение к деятельности
ДНСКЙ НВСКЙ ПТР ЛМНСВ
По какому принципу зашифрованы слова?
Назовите эти слова полностью.
(Донской, Невский, Пётр, Ломоносов.)
- Какое из этих слов лишнее? Почему?
- Какая будет тема урока?
Сформулируем цель нашего урока
Узнать о жизни и деятельности М.Ю. Ломоносова, о его роли в истории России

Слайд #3
Михаил
Васильевич
Ломоносов
(1711-1765)

Слайд #4
План:
1. Детство Ломоносова
2. Путь в науку (1 часть)
3. Путь в науку (2 часть)
4. Ломоносов - учёный

Слайд #5
План действий:
1. Прочитайте текст в учебнике (стр.68-70) и дополнительную информацию на отдельном листе
2. Прочитайте задание вашей группы
3. Обсудите в группах задания
4. Дайте на них ответы
5. Выберите в группе того, кто будет выступать

Слайд #6

Слайд #7
Михаил Васильевич Ломоносов родился в 1711 году в Мишанинской около села Холмогоры Архангельской губернии, в семье крестьянина-помора, занимавшегося морским промыслом на собственных судах.

Слайд #8
"Быт поморской семьи 18 в."
художник Румянцев А. Я.

Слайд #9
Мать Ломоносова умерла, когда Мише было 9 лет. Из двух мачех Ломоносова вторая была "злая и завистливая".

Слайд #10
Мальчик начал помогать отцу с десяти лет. Вместе они ходили рыбачить в Белое море, Баренцево море и до Соловецких островов. Нередкие опасности плавания закаляли физические силы юноши и обогащали его ум разнообразными наблюдениями.

Слайд #11
В 11-12 лет Михайло начал постигать грамоту. Первым его учителем стал дьячок местной церкви. Ломоносов прочитал всё, что было под рукой: Часослов, Псалтырь и другие церковные книги.

Слайд #12
У соседа нашлись славянская грамматика и арифметика, напечатанная для школ по велению Петра I. Ломоносов выпросил их себе в подарок и с таким усердием читал, что выучил наизусть.

Слайд #13
Мачеха стала преследовать и укорять пасынка за то, что он всё читает и не занимается делом, не помогает отцу ловить рыбу. Жажда знаний в молодом рыбаке день ото дня становилась всё сильнее. Он слышал рассказы богомольцев и купцов о великих деяниях Петра I, о школах открытых в Москве и Петербурге.

Слайд #14
Ломоносов решил покинуть дом и пробраться в Москву, чтобы там поступить в школу.
Он тайком от отца выхлопотал себе паспорт, выпросил у знакомого крестьянина китайский полукафтан и немного денег. И в одну морозную ночь в декабре 1730 года он бежал, взяв с собой книги. Путь до Москвы Ломоносов прошёл с рыбным обозом своих земляков. В ту пору было ему 19 лет.

Слайд #15
Путь Михайло Ломоносова из Холмогор в Москву.
«Мой покоя дух не знает».
М.В.Ломоносов.

Слайд #16
Нелегко пришлось Ломоносову на первых порах. По возрасту он был гораздо старше других учеников, которые потешались над ним и высмеивали его.

Слайд #17
. Он терпел большую нужду: школа выдавала только 90 копеек в месяц, чего едва хватало на хлеб и квас. Но талантливый и трудолюбивый юноша упорно постигал науки.

Слайд #18
Здание Московской
Славяно-греко-латинской академии
Весь курс академии,
рассчитанный на 13 лет,
Ломоносов закончил
за 5 лет.

Слайд #19
В 1735 году Ломоносова в числе 12лучших учеников отправили на учёбу в Петербург, где по плану Петра Великого была учреждена Академия наук. При Академии находилась гимназия,
где учили молодых людей.

Слайд #20
В Петербурге он проучился год, а потом, как лучший ученик, был отправлен за границу.

Слайд #21
1736 год, Марбург, Германия

Слайд #22
В самых различных областях знаний раскрылся талант Ломоносова.
Он прославился как физик, химик, геолог, поэт, художник, астроном, географ, историк.

Слайд #23
Открытия в области химии
Открыл первую химическую лабораторию в России
Составил рецепт для приготовления фарфоровых масс
Разработал принципы новой науки «Физической химии»

Слайд #24
Открытия в области астрономии
Он открыл атмосферу на планете Венера с помощью изобретённого им телескопа.

Слайд #25
Ломоносов пытался проникнуть в тайны природы.
Учёный организовал при Академии первую в России Химическую лабораторию.
Под его руководством построили фабрику цветного стекла.

Слайд #26
Великий учёный много сделал для развития и образования России. По его предложению в 1755 году был открыт Московский университет, который по праву носит имя Ломоносова.

Слайд #27
Великий сын России
27
Физика
Литература
История
География
Геология
Биология
Языкознание
Метеорология
Астрономия
Риторика
Химия

Слайд #28
Подведём итоги:
Какова была цель урока?
Как вы думаете нам удалось достичь поставленной цели?

Слайд #29
Рефлексия

Слайд #30
Продолжи высказывание
- Сегодня на уроке я узнал …
Меня удивило …

Слайд #31
Домашнее задание.
с.68 – 70 читать, отвечать на вопросы.
