Презентация на тему "Инновационные подходы к обучению детей на уроках химии"

Слайд #1

Инновационные подходы к обучению детей на уроках химии

Слайд #2

"Не пытайтесь удовлетворить своё тщеславие, стараясь научить кого-то слишком многому. Разбудите в человеке любопытство.
Достаточно приоткрыть разуму дверь, не перегружая его, просто заронить в него искру.
Если там есть чему гореть, разум будет охвачен пламенем".
Анатоль Франс

Слайд #3

Цели использования мини-проектов
Способствование актуализации и обобщению знаний

Формирование устойчивого интереса к изучаемой теме

Повышение мотивации ученика и активной, творческой работе на уроке и дома

Слайд #4

Ценность метода мини-пректов
Легкость и гибкость применения

Доступность применения, не зависимо от уровня подготовки по предмету

Не зависит от личностных характеристик

Слайд #5

Мини проект может выполняться:
Индивидуально
В паре
В мини- группе

Слайд #6

Структурные блоки мини- проекта
Химические формулы, названия веществ
Химическая посуда
Химические опыты
История вопроса
Связь с жизненными аспектами
Занимательная часть

Слайд #7

Химическая грамотность
Название химических формул
Требования для оформления
Яркость материала

Слайд #8

Презентация проекта

Слайд #9

Преимущества этой технологии:

проекты позволяют любому ученику быть успешным;
появляется высокая мотивация к обучению;
связь полученных знаний с реальной жизнью;
развитие научной пытливости;
лучшая закреплённость знаний, полученных на уроке и добытых самостоятельно;
воспитание настойчивости в достижении цели познания.

Слайд #10

формирования интеллектуальных качеств личности
вооружения ученика и учителя способами работы с информацией
возможности создания собственного образовательного маршрута
Таким образом, метод мини-проектов создает условия для:

Слайд #11

Результативность

Качество по предмету – 76%
Победители и призеры районного этапа олимпиады по химии
Средний балл ЕГЭ и ОГЭ по химии выше муниципального и регионального
Количество учащихся 9 классов, выбирающих предмет итоговой аттестации- химию:
2017год- 48%;
2018 год- 46%