Нормы и требования к кабинету музыки

Слайд #1

Санитарно-гигиенические нормы кабинета музыки
Чистота и порядок: регулярная уборка кабинета музыки помогает поддерживать его в чистоте и оптимальной гигиенической обстановки. Убедитесь, что полы, стены и мебель регулярно протираются и очищаются от пыли и грязи. Также следует обращать особое внимание на чистоту всех инструментов и принадлежностей, используемых учениками.
Вентиляция: кабинет музыки должен быть хорошо проветриваемым, чтобы обеспечить поступление свежего воздуха и улучшить качество воздуха внутри помещения. Регулярное проветривание помогает устранить запахи и предотвратить скопление пыли и аллергенов.

Слайд #2

Санитарно-гигиенические нормы кабинета музыки
3. Оснащение: кабинет музыки должен быть хорошо оснащен. Недостаточное оснащение может негативно сказаться на зрительном восприятии учащихся и влиять на их здоровье. Рекомендуется использовать естественное оснащение в комбинации с эффективным и равномерным искусственным оснащением.
4. Акустика: кабинет музыки должен быть акустически подготовлен, чтобы обеспечить максимальную ясность звука и улучшить условия для учебной деятельности. Рекомендуется использовать специальные акустические панели или другие материалы, способные поглощать нежелательные резонансы и эхо.

Слайд #3

Санитарно-гигиенические нормы кабинета музыки
5. Устойчивость мебели и оборудования: все мебельные предметы и оборудования в кабинете музыки должны быь устойчивыми и безопасными для использования. Убедитесь, что стулья, парты, полки и другие предметы не представляют опасности для учеников и не могут вызывать травмы или неудобства во время занятий.
6. Гигиена рук: в кабинете музыки всегда должны быть доступны средства для гигиены рук, такие как мыло и санитайзеры. Это поможет предотвратить распространение инфекций и поддерживать чистоту рук учеников и преподавателей.

Слайд #4

Требования к кабинету музыки
Документация:
Паспорт кабинета музыки.
Учебно-методическое обеспечение.
График работы кабинета музыки.
Календарно-тематическое планирование уроков музыки.
План работы и журнал учеба работы музыкального руководителя.

Слайд #5

Требования к кабинету музыки
Библиотечный фонд (книгопечатная продукция):
Стандарт основного общего образования по образовательной области «Искусство».
Примерная программа основного общего образования по музыке.
Авторские программы по музыке.
Хрестоматии с нотным материалом для каждого года обучения.
Сборники песен и хоров для хорового пения в классе и школьном хоре для разных возрастных составов .
Методические пособия.
Методические журналы по искусству.
Учебно-методические комплекты к программе по музыке выбранной в качестве основной для проведения уроков музыки.
Учебники по музыке.
Рабочие/творческие тетради/блокноты.
Книги о музыке и музыкантах. Научно-популярная литература по искусству.
Справочные пособия, энциклопедии.

Слайд #6

Требования к кабинету музыки
Печатные пособия:
Таблицы, нотные примеры, признаки характера звучания, средства музыкальной выразительности.
Схемы расположения инструментов и оркестровых групп в различных видах оркестров.
Комплект портретов композиторов, портреты исполнителей.
Атласы музыкальных инструментов.
Альбомы с демонстрационным материалом составленным в соответствии с тематическими линиями учебной программы.

Слайд #7

Требования к кабинету музыки
Дидактический раздаточный материал:
Карточки с признаками характера звучания.
Карточки с обозначением выразительных возможностей различных музыкальных средств.
Карточки с обозначением исполнительских средств выразительности.
Игры и игрушки:
Театральные куклы для театрализованных форм работы на уроках музыки и во внеклассной деятельности.
Информационно-коммуникационные средства (в перспективе):
Мультимедийные обучающие программы и электронные учебники.
Электронные библиотеки по искусству. Могут размещаться на CD-ROM, либо создаваться в сетевом варианте на базе образовательного учреждения.

Слайд #8

Требования к кабинету музыки
Технические средства обучения:
Музыкальный центр с возможностью использования аудиодисков, CD-R, CD-RW, MP3, а также магнитных записей (аудиокассеты).
(В перспективе) мультимедийный компьютер со звуковой картой.
Видеомагнитофон или CD/DVD-проигрыватель.
Телевизор (диагональ не менее 72 см).
Мультимедиапроектор.
Слайд-проектор.
Экран (на штативе или подвеске).

Слайд #9

Требования к кабинету музыки
Экранно-звуковые пособия:
Аудиозаписи и фонохрестоматии по музыке.
Видеофильмы посвященные творчеству выдающихся отечественных и зарубежных композиторов.
Видеофильмы с записью фрагментов опорных спектаклей.
Видеофильмы с записью фрагментов билетных спектаклей.
Видеофильмы с записью выступлений выдающихся отечественных и зарубежных певцов, хоровых композиторов и оркестров.
Видеофильмы с записью фрагментов мюзиклов.
Слайды.

Слайд #10

Требования к кабинету музыки
Учебно-практическое оборудование:
Музыкальные инструменты.
Клавишный синтезатор.
Детские клавишные синтезаторы.
Комплект детских музыкальных инструментов.
Аудиторная доска с магнитной поверхностью и приспособлений для крепления таблиц, репродукций.
Комплект знаков нотного письма на магнитной основе.
Расходные материалы, нотная бумага, цветные фломастеры, цветные мелки, тетради, альбомы для рисования, цветные и простые карандаши, ластики.
Специализированная учебная мебель.
Стеллажи/шкафы для наглядных пособий, нот, учебников и др.
Комплект звуковоспроизводящей аппаратуры.
Музыкальные инструменты для эстрадного ансамбля.