Презентация .Тренировочные ЕГЭ 2024

Слайд #1

Подготовка к ЕГЭ
Тренировочные упражнения
Павлова Ирина Васильевна, Санкт-Петербург, 2024

Слайд #2

паронимы
)Мастер-краснодеревщик должен иметь набор особых стамесок, чтобы ВОСПОЛНИТЬ ( возместить)при необходимости небольшие утраты резьбы.
2)Началась ежедневная, БУДНИЧНАЯ работа: переписка с Министерством культуры о передаче организуемому институту здания на Моховой улице.
3)Для продления срока действия лицензии просим абонента ПРЕДОСТАВИТЬ на подпись документы, указанные в статье 30 настоящего Федерального закона.
4)Главный персонаж рассказа - НЕВЕЖДА, публиковавший в газете «Сельская жизнь» вместо научных рекомендаций чушь, которая возмутила опытных фермеров, но зато привлекла внимание других читателей.
5)Как мы говорили выше, патопсихология выросла из недр психоневрологии, но её ПРАКТИЧЕСКИЕ выводы и данные всегда освещались теорией

Слайд #3

ВОСПОЛНИТЬ
БУДНИЧНАЯ
ПРЕДОСТАВИТЬ
НЕВЕЖДА
ПРАКТИЧЕСКИЕ



Восполнить - возместить, покрыть, компенсировать.
Дополнить - увеличить, поднять, повысить, расширить.
БУДНИЧНАЯ-повседневная
Будний – о днях!
ПРЕДОСТАВИТЬ- дать-вручить
Представить- показать
НЕВЕЖДА- грамотность
Невежа- воспитание
ПРАКТИЧЕСКИЕ-действие-результат
Практичный=удобный

Слайд #4

Слайд #5

10 ГЛАГОЛОВ С ПРОПАДАЮЩИМ СУФФИКСОМ ДЛЯ ЗАДАНИЯ 7
ЗАМЁРЗНУТЬ - ЗАМЁРЗ
ВЫСОХНУТЬ - ВЫСОХ
ПОГИБНУТЬ - ПОГИБ
ОЗЯБНУТЬ - ОЗЯБ
ОГЛОХНУТЬ - ОГЛОХ
ОСЛЕПНУТЬ - ОСЛЕП
ПОГРЯЗНУТЬ - ПОГРЯЗ
ИСЧЕЗНУТЬ - ИСЧЕЗ
УМОЛКНУТЬ - УМОЛК
ДОСТИГНУТЬ - ДОСТИГ

Слайд #6

Задание 8
Деепричастия не могут использоваться в безличных предложениях, кроме тех, в которых есть инфинитив.
Неправильно: Получив двойку, юному знакомому Мистера Фокса стало грустно
Правильно: Получив двойку, юный знакомый Мистера Фокса загрустил. = Юный знакомый Мистера Фокса получил двойку и загрустил
Правильно: Получив двойку, нужно её исправить. (Получает двойку и исправляет её одно лицо, хотя в предложении оно не фигурирует, а лишь подразумевается.)

Слайд #7

1) Исправляя ошибки и неточности в дипломной работе, необходимо учитывать советы научного руководителя.
Исправляет ошибки и учитывает советы одно лицо, хотя в предложении оно не фигурирует, а лишь подразумевается.)

В безличных предложениях деепричастие или деепричастный оборот уместны только в том случае, если в предложении присутствует неопределённая форма глагола. Как правило, это безличные предложения с общим значением необходимости или возможности / невозможности, например:
«Отправляясь в путешествие, нужно брать с собой карту».

Слайд #8

Производные предлоги
Слово «подобно» может являться служебной неизменяемой частью речи – производным предлогом.
Он относится к существительному, образуя с ним предложно-падежные сочетания Подобно чему? – подобно ветру.
Обычно словосочетание с этим предлогом выделяются запятыми.

Слайд #9

Производные предлоги

Слайд #10

Слайд #11

Слайд #12

Слайд #13

е
беспрестанный — пишем в приставке букву Е, так как в данном случае приставка пре- синонимична приставке пере-. Можно подобрать синонимичные выражения: "непреложный" = "такой, который невозможно переложить", "беспрестанный" = "не перестающий".
"Преподнесли" образовано от глагола "поднести", а префикс "пре-" в данном случае усиливает действие и придает ему особую значимость.
Неправильное "приподнесли" может показаться логичным, так как префикс "при-" часто используется для обозначения направления или цели действия, однако в данном случае это неправильное использование префикса.

Таким образом, правильное написание - "прЕподнесли"

Слайд #14

Задание 12
Безошибочное написание инфинитива (начальной/неопределённой формы глагола) лежит в основе применения различных орфографических правил. Безударное личное окончание глагола требует обращения к инфинитиву. Правописание суффиксов причастий - тоже. Выбор гласной перед -ВШ- и -НН- у причастия, а также перед -В- и -ВШИ- у деепричастия происходит с опорой на инфинитив. И это ещё не всё!
Жаждать
Жаждавший



алчущий

Слайд #15

ИНФИНИТИВ НАДО ЗНАТЬ.
Да, помнить, КАК он пишется.


В большинстве случаев мы знаем/помним написание начальной глагольной формы, но иногда встречаются инфинитивы, концовка которых вызывает затруднение.

Давайте вспомним некоторые непростые инфинитивы!
⤵️


Концовку -ЯТЬ имеют следующие инфинитивы ●


баЯть, блеЯТЬ, веЯТЬ (веешь, веющий, веявший, развеяв), затеЯТЬ, каЯТЬся, кашлЯТЬ, кланЯТЬся, лаЯТЬ, лелеЯТЬ, маЯТЬся, надеЯТЬся, отчаЯТЬся, реЯТЬ, сеЯТЬ, таЯТЬ, хаЯТЬ, чаЯТЬ, чуЯТЬ

Слайд #16

АТЬ ⤵️
● жаждАТЬ (жаждешь, жаждущий), ворочАТЬ (ворочаешь, ворочаЮЩщий)
-ЕТЬ ⤵️
● выздоровЕТЬ (выздоровеешь, выздоровевший, выздоровев), опротивЕТЬ (опротивеешь, опротивевший, опротивев),

-ИТЬ ⤵️
● клеИТЬ, мучИТЬ (мучишь, мучащий), лазИТЬ (лазишь, лазящий), силИТЬся (силишься, силящийся), строИТЬ, мерИТЬ (меришь, мерящий, меривший)

Слайд #17

Обратите внимание! В этих словах часто допускают ошибки ⤵️

движИМый ( от устар. движити)
пышУЩий, пышешь (пыхать)
мелЮЩий, мелешь, мелют (от молоть - измельчать)
мелЯЩий, мелишь, мелят (от мелить - натирать мелом) ---суффикс и окончание ударны!
колеблЕМый, колеблешь, колеблют (колебать)
ропщУЩий, ропщут (роптать)
 приемлЕМый

незыблЕМый
 неотъемлЕМый
 брезжУЩий
зиждУЩийся
всеобъемлЮЩий
дремлЮЩий (дремать)
 алчУЩий (алкать)
 тешУЩий ( от тесать, то есть обтачивать)
 тешАЩий ( от тешить, забавлять)
 достоИН (прилаг.) - удостоЕН (причастие в кр. ф.)

Слайд #18

Внимание!Надо отличать ⤵️
 гоняЮЩий (от глагола 1 спр. ГОНЯТЬ) и гонЯЩий (от глаг.-искл. 2 спр. ГНАТЬ)
----‐---‐-----‐‐-----------‐---
Помните: наличие приставки и возвратного суффикса не влияет на определение спряжения у глаголов-исключений ⤵️
держать - искл., 2 спр.
удержаться - тоже искл., 2 спр.

То есть важно видеть "спрятавшийся" внутри слова знакомый глагол.

Слайд #19

Разница в лексическом значении отражается на написании страдательных причастий
 выкачАнная вода (выкачАть)
выкачЕнная машина (выкатИть)
развешАнное бельё (развешАть)
навешЕнная дверь (навесИть)
взвешЕнный товар (взвесИть)
замешАнный в преступлении (замешАть)
замешЕнное тесто (замесИть)
вывалЯнный в муке (вывалЯть)
вывалЕнный мусор (вывалИть)

Слайд #20

Надо знать, что приставка ВЫ у глаголов "оттягивает" ударение на себя, оставляя концовку слова безударной.
Иногда достаточно УБРАТЬ ВЫ, чтобы слово написалось безошибочно ⤵️
ВЫраст❓️шь урожай (растИшь)
ВЫсп❓️тся (спИт)
ВЫгор❓️м (горИм)

Если при удалении приставки ВЫ ударение не перемещается на безударную концовку, нужно определять спряжение ⤵️
• ВЫпиш❓️м (пиш❓️м) - выписать - 1 спр. ➡️ выпишЕМ

Слайд #21

недосмотреть за малышом и не досмотреть фильм до конца.
Как видно из приведенных примеров, оба слова "недосмотреть" и "не досмотреть" существуют в русской лексике. Как же их различить и сделать правильный выбор в написании "не" с глаголами?
Смотреть - досмотреть, досмотр.
Как видим, существует самостоятельное слово "досмотреть", которое является глаголом.
Напишу не досмотреть раздельно, если в контексте имеются зависимые слова:
не досмотреть до конца.

Слово недосмотреть за чем-то или кем-то имеет приставку недо-, которая обозначает выполнение действия ниже какого-то уровня. какой-то планки. Действие завершено, но выполнено из рук вон плохо. В такой ситуации слово "недосмотреть" пишется слитно, как и аналогичные слова:
недоварить борщ;
недожарить котлеты.

Слайд #22

Когда не кто иной пишется раздельно?

Сочетания не кто иной (другой), как и не что иное (другое), как выражают противопоставление; в них не является отрицательной частицей и пишется раздельно,
например: Разрешение может дать не кто иной, как руководитель учреждения; Горение — это не что иное, как соединение данного вещества с кислородом воздуха