Презентация урока обучение грамоте "Рассказы и сказки Л.Н. Толстого. Правописание ча-ща, чу-щу"
Cкачать презентацию: Презентация урока обучение грамоте "Рассказы и сказки Л.Н. Толстого. Правописание ча-ща, чу-щу"
Презентация по слайдам:
Слайд #1
Правописание
ЧА-ЩА
ЧУ-ЩУ

Слайд #2
Работа по учебнику
Стр.92

Слайд #3
Книги великого русского писателя Льва Николаевича Толстого уже более ста лет с огромным интересом читают люди на всей Земле. Он был очень образованным человеком. Изучал иностранные языки, занимался историей, музыкой, рисованием, медициной и очень много читал.
Лев Николаевич Толстой

Слайд #4
Свою жизнь Л.Н. Толстой решил посвятить литературе. Собрание его сочинений составляет более 90 томов. Поселившись в своей усадьбе Ясная Поляна, он организовал школу для детей из бедных семей, которые по тем временам не могли учиться. Они не могли платить за ученье. С самого раннего детства они работали.

Слайд #5
Ребята с удовольствием приходили в школу, никто их не заставлял. Каждый брался за то дело, которое ему было по душе, которое его интересовало, — считать, писать или рисовать.

Слайд #6
Всё свободное от уроков время Лев Николаевич проводил с ребятами. Вместе ходили в лес, на реку. Своим яснополянским ученикам Толстой старался привить любовь к книге. Дети в любое время могли прийти к нему в дом за книгами, выбирали сами, что нравилось. Лев Николаевич всегда говорил им: «Прочитаете — ещё приходите!»

Слайд #7
Но книг для детей, простых, понятных и увлекательных, тогда было очень мало. И вот великий писатель, известный всему миру, садится и пишет рассказы, сказки, басни для детей — простые, понятные, увлекательные, поучительные. Он написал «Новую Азбуку» и четыре «Русские книги для чтения».

Слайд #8
Рассказы Л.Н. Толстого

Слайд #9
Два человека шли вместе по дороге и несли на плечах каждый свою ношу. Один человек нёс, не снимая всю дорогу, а другой все останавливался, снимал ношу и садился отдыхать. Но ему надо было всякий раз опять поднимать ношу и опять взваливать на плечи. И тот, который снимал ношу, больше устал, чем тот, который нёс не снимая.
Ноша

Слайд #10
Мальчик стерег овец и, будто увидал волка, стал звать:
- Помогите, волк! Волк!
Мужики прибежали и видят: неправда. Как сделал он так и два и три раза, случилось – и вправду набежал волк. Мальчик стал кричать:
- Сюда, сюда скорей, волк!
Мужики подумали, что опять по-всегдашнему обманывает, - не послушали его. Волк видит, бояться нечего: на просторе перерезал все стадо.
Лгун

Слайд #11

Слайд #12
Мы ходим ночью, ходим днём,
Но никуда мы не уйдём.
Мы бьём исправно каждый час,
А вы, друзья, не бейте нас!
Отгадай загадку. Составь схему
Часы

Слайд #13
В огороде Тит стоит,
Ничего не говорит,
Сам с грядок не берёт
И воронам не даёт.
чучело

Слайд #14
Ответь на вопросы. Запиши ответы в тетрадь

Слайд #15

Слайд #16
Ча-ча-ча – прискакала … .
Чу-чу-чу – молоточком я … .
Ща-ща-ща – я в реке поймал ... .
Щу-щу-щу – в небо птицу … .
Дополни предложение словами на чу-щу, ча-ща
Саранча, стучу, леща, отпущу.

Слайд #17
