Презентация Метод де Боно

Слайд #1

Метод Эдварда де БонО при работе чтением.
Подготовила Шеховцова Т.В.
МБОУ «СОШ №57»

Слайд #2

Цель :
Развитие умения анализировать содержание текста в контексте роли, соответствующей одной из шляп мышления.

Слайд #3

«Без нестандартного мышления и новых концепций движение вперед невозможно»
Эдвард де Боно

Слайд #4

Слайд #5

The Newest Media.
The Internet, a global computer network, helps people to communicate with each other. Its history began in the United States in 1969 when it was designed for the army. The idea was that information which is sent over the Internet takes the shortest and the safest way from one computer to another, so any two computers on the net are to exchange information.
Nowadays the Internet has entered our everyday life. Millions of people have become its regular users and their number is growing. The most popular Internet service is e-mail. A lot of people use the network only to send and receive e-mail messages. There are some other popular services as well, for example, reading the news. A commercial use of the net is also growing.
However, there are problems and the most important of them seems to be security. When you send an e-mail, your message can travel through many different networks and computers. It is possible to get into any of them, use or even change the data. A lot of programmes are cracked. Another big and serious problem of the net is control. There is so much information travelling through the net that it has become impossible to control it. Scientists all over the world are working on it and in the future the situation may change, but at the moment we have what we have: some of the information the network offers may be unwanted or even dangerous for the society.
One thing is clear — the Internet has changed our life greatly, but is it for the better or for the worse?

Слайд #6

Its history began in the United States in 1969 when it was designed for the army.
The Internet, a global computer network, helps people to communicate with each other.
However, there are problems and the most important of them seems to be security.
I’m crazy about the Internet; I can’t imagine my day without it.
We can create our school channel to tell about our school life, problems and news.

Слайд #7

Результатом использования данного метода является:
- активное включение обучающихся в речевую деятельность на уроке. Даже не очень сильные и обычно стесняющиеся ученики изъявляют желание побыть в какой-то шляпе, пытаются строить свои ответы;
- метод помогает решать сложные языковые задачи, без труда переходить от одного вида деятельности к другому;
- смена разноцветных шляп привносит элемент игры, это позволяет создать определенную атмосферу на уроке, помогает детям чувствовать себя комфортно при выполнении задания;
- учит управлять своим вниманием в зависимости от цели.

Слайд #8

Заключение.
Таким образом, использование на уроках иностранного языка метода Эдварда де Боно помогает превратить обычную работу на уроке в интересное исследование, учит концентрировать свое внимание и аргументировать свое мнение. Применяя «Шесть шляп мышления» обучающиеся закрепляют полученные знания и учатся мыслить критически, общаться без споров, творчески подходить к решению любых проблем.

Слайд #9