Социализирующие возможности интерактивных технологий

Слайд #1

Социализирующие возможности интерактивных технологий 09.04.2011

Слайд #2

Основные вопросы Социализирующие технологии активных технологий Татьяна Владимировна Козленко Социализирующие возможности технологии «Развитие критического мышления» Альбина Викторовна Белекеева Социализирующий потенциал образовательных технологий Татьяна ивановна Чупановская Социализирующие возможности технологии Дебаты Тамара Артёмовна Киселёва Соц. воз-ти интерактивных тех. обучения с позиции компетентностного подхода Татьяна Васильевна Алексеева Роль игровых методов обучения в социализации и ресоциализации взрослых Ольга Николаевна Байбордина

Слайд #3

Социализирующие возможности интерактивных технологий процесс образования

Слайд #4

- суть подлинного обучения состоит в передаче путей и средств, с помощью которых преподаватель может помочь обучающимся стать теми, кем они способны быть…

Слайд #5

Интерактивные технологии взаимодействие между детьми взаимодействие между детьми и учителем взаимодействие между детьми, учителем и доской взаимодействие с собственным жизненным опытом учащихся взаимодействие с новым осваиваемым опытом…

Слайд #6

Социализирующие возможности интерактивных технологий обучение рациональным способам самостоятельного приобретения знаний оказание помощи в овладении умениями совместной деятельности овладение социальными нормами в процессе организации учебной деятельности в группах создание условий для отработки умений в области общения и умениями, связанными с информацией

Слайд #7

Социализирующие возможности интерактивных технологий дискуссии ситуации диалогового сотворчества групповые формы сотрудничества апелляция к личному мнению и опыту творческие задания само- и взаимодиагностика

Слайд #8

Уроки литературы работа в малых группах

Слайд #9

Начальные классы ИГРА

Слайд #10

Социализирующие возможности интерактивных технологий интенсификация процесса обучения

Слайд #11

Есть только один путь постижения – действовать. П. Коэльо Знание составляется из мелких крупинок ежедневного опыта. Д. И. Писарев