Безударные гласные 2 класс

Слайд #1

Тема урока «Закрепление изученного материала по теме «Безударные гласные» Презентация к уроку русского языка для 2 класса Учитель начальных классов МОУ СОШ №6 г. Балтийска Яковлева Наталья Ивановна

Слайд #2

Цели Повторить правописание словарных слов, определение главных членов предложения, познакомить с фразеологическими оборотами Развивать речь, мышление, умение общаться, работать группами, обучать элементам поисковой деятельности Воспитывать чувство ответственности, заинтересованности к совместной деятельности

Слайд #3

Слайд #4

лебедь

Слайд #5

воробей

Слайд #6

ласточка

Слайд #7

сокол

Слайд #8

петух

Слайд #9

ворона

Слайд #10

утка

Слайд #11

курица

Слайд #12

гусь

Слайд #13

Молодцы!

Слайд #14

Слайд #15

крылатые выражения

Слайд #16

Курам насмех «мокрая курица» «куриная память» «раскудахтался как курица» «бродят как куры» «нацарапал как курица лапой»

Слайд #17

Как с гуся вода Белая ворона Гол как сокол

Слайд #18

Стреляный воробей Ворона в павлиньих перьях

Слайд #19

Исправьте ошибки Вася красиво, как курица лапой, написал заглавие. Вася плохо, как курица лапой, написал заглавие. Котенок был очень некрасивым, глаз не оторвать. Котенок был очень красивым, глаз не оторвать.

Слайд #20

В зале было много места, что даже яблоку негде было упасть. В зале было мало места, что даже яблоку негде было упасть. В комнате было светло, хоть глаз выколи. В комнате было темно, хоть глаз выколи. Яшка сломя голову остановился. Яшка сломя голову бежал.

Слайд #21

Оцени свою работу на уроке Все хорошо! Ещё надо разобраться. Нужна помощь!

Слайд #22

Домашнее задание 1.Найти крылатые выражения, пользуясь словарем написать их значение 2. Нарисовать рисунок-иллюстрацию

Слайд #23

Литература Зеленина Л. М., Хохлова Т.Е Русский язык 2 класс: Учебник. – М.: Просвещение, 2009 г. 2. Тикунова Л. И., Канакина В. П. Сборник диктантов и творческих работ: Пособие для учителя нач. шк. – М.: Просвещение, 1996г. 3. Интернет-ресурсы (картинки для презентации)