Генетика пола 10 класс

Слайд #1

ТЕМА УРОКА Генетика пола 10 класс МОУ Детчинская средняя Общеобразовательная школа Учитель Зязина В.И. 2009год

Слайд #2

ЗАДАЧИ: Сформировать знания о хромосомном механизме определения пола Познакомить учащихся с особенностями половых хромосом,аутосом Соотношением полов у животных и человека и причинами этого явления

Слайд #3

План урока Повторение законов Менделя Механизм хромосомного определения пола Изучение кариотипа человека Аномалии у животных Аномалии у человека Можно и стоит ли менять пол Вывод урока Закрепление материала ЦОР «Биология 6-11 класс»

Слайд #4

ХОД УРОКА: Актуализация знаний. Индивидуальная работа учащихся на компьютерах ЦОР Биология 6-11 класс лабораторный практикум, генетика человека,закономерности наследования. Задания 1-1,1-2 по законам Менделя, понятиям по генетике,решение задач.

Слайд #5

Перетащить определение в нужную строчку

Слайд #6

Слайд #7

Слайд #8

Слайд #9

Определить доминантные и рецессивные признаки.

Слайд #10

Изучение нового материала Хромосомное определение пола на примере мушки дрозофилы Аутосомы, половые хромосомы Гомогаметность, гетерогаметность Кариотип человека Аномалии у животных и человека Практическое применение знаний по генетике пола.

Слайд #11

Выполнение заданий на экране. Все учащиеся выполняют задания 2-1(хромосомный набор и развитие человека) Основные определения записывают в тетрадь

Слайд #12

Вставить пропущенные слова

Слайд #13

Определить кариотип женщины и мужчины

Слайд #14

Схема возникновения мужского и женского пола

Слайд #15

Аномалии Аномалии у животных Аномалии у человека-Синдром Морриса. Женский организм имеет набор половых хромосом Хy Можно ли и стоит ли менять пол

Слайд #16

Вывод урока Закрепление изученного материала Оценки за урок Домашнее задание