Презентация по математике на тему "Умножение положительных и отрицательныцх чисел

Слайд #1

Долгожданный дан звонок,
Начинается урок.
Сегодня будем мы опять
Решать, отгадывать,
смекать.

Слайд #2

Никогда не беритесь за последующее, не усвоив предыдущего.
И. Павлов.

Слайд #3

Тема урока:
«Умножение положительных и отрицательных чисел.»

Девиз урока:
«Приобретать знания – храбрость.
Приумножать их – мудрость.
А умело их применять-великое искусство.»

Слайд #4

Устный счет.
Писаревская Татьяна Петровна Баган БСОШ№1
 

Слайд #5

Оцени
«5»-5
«4»-4
«3»-3


Проверь
Вариант 1 Вариант 2
1 -68 1 -78
2 180 2 238
3 -10,2 3 -8,69
4 -10 4 2
5 -100 5 -60

Слайд #6

Писаревская Татьяна Петровна Баган БСОШ№1

Слайд #7

Отгадай слово
 

Слайд #8

Исследование

Слайд #9

Исследование

Слайд #10

Исследование . Вывод.

Чтобы перемножить несколько положительных и отрицательных чисел, надо перемножить их модули и поставить знак «-», если количество минусов нечётное или знак «+», если количество минусов чётное.

Слайд #11

Знак произведения
 

Слайд #12

Брахмагупта – индийский математик, который жил в VII веке.
Одним из первых он начал использовать положительные и отрицательные числа. Положительные числа он называл «имущество», отрицательные – «долги».

Слайд #13

Это интересно.
Правила арифметических операций
Брахмагупта
«Имущество и имущество есть имущество».
«Сумма двух долгов есть долг».
«Сумма имущества и нуля есть имущество».
«Сумма двух нулей есть ноль».

Слайд #14

Рене Декарт (1596- 1650)
Современное толкование отрицательных чисел , основанное на откладывании отрезков на координатной оси влево от нуля, было дано
в XVII веке в работах знаменитого французского математика.

Слайд #15

Слайд #16

+ это друг, - это враг
+  + = +
-  - = +
+  - = -
-  + = -

Слайд #17

Домашнее задание:
ДМ,стр.76
№240
№241 (а)

Слайд #18

Пойми себя

- материал усвоен, цели достигнуты


- есть затруднения


- нужна помощь

Слайд #19

Спасибо за урок !