Презентация к уроку литературы, посвящённому 225-летию А.С. Пушкина.

Слайд #1

Великое – всегда уникальное
Учитель литературы ГБОУСОШ г. Санкт-Петербурга
Соковых Надежда Николаевна

Слайд #2

Тип урока: комбинированный.
Цель: Патриотическое воспитание учащихся средствами поэтического языка.
Задачи:
Предметные: расширить представления учащихся о творчестве А. С. Пушкина; раскрыть масштабность личности поэта через его поэтические произведения, способность откликаться на все явления окружающего мира.
 
Метапредметные: развивать умение выстраивать монологическое высказывание, вести диалог; перерабатывать полученную информацию и применять знания на практике.
Личностные: воспитывать через поэтическое слово любовь к Родине, родной природе, родному языку.

Слайд #3

Синонимы к слову «великий»
Большой
Крупнейший
Гигантский
Громаднейший
Грандиозный
Известнейший
Знаменитейший

Слайд #4

Синонимы к слову « уникальный»
Исключительный
Необыкновенный
Выдающийся
Редкий, редкостный
Незаурядный
Редчайший
Неповторимый

Слайд #5

Слайд #6

М.В.Ломоносов; Ж.И.Алфёров

Слайд #7

Д. С. Лихачёв; Ю. А. Гагарин

Слайд #8

Слайд #9

Слайд #10

Слайд #11

Пушкина Надежда Осиповна; Пушкин Сергей Львович

Слайд #12

Викторина, связанная с фактами биографии А. С. Пушкина»:

Слайд #13

Царскосельский лицей

Слайд #14

Директора Царскосельского лицея

Слайд #15

Слайд #16

В лицее царила атмосфера невозможности посягнуть на достоинство человека.
Образование было поистине энциклопедическим.
Акцент был сделан на дисциплинах гуманитарных и правовых. Среди предметов значились Закон Божий, этика, логика, правоведение, отдельным направлением были риторика и словесность – русская, французская, латинская и немецкая. Точные науки были представлены математическими началами, физикой и космографией, статистикой. Большое внимание уделялось гимнастике и изящным искусствам – лицеисты ежедневно занимались чистописанием, рисовали, учились танцевать и фехтовать, из спортивных дисциплин преподавали верховую езду и плавание.

Слайд #17

Куницыну дань сердца и вина!
Он создал нас, он воспитал наш пламень,
Поставлен им краеугольный камень,
Им чистая лампада возжена...
Наставникам, хранившим юность нашу,
Всем честию — и мертвым и живым,
К устам подняв признательную чашу,
Не помня зла, за благо воздадим.
(« Роняет лес багряный свой убор…»
19 октября 1825г.Пушкин).

Слайд #18

Друзья - лицеисты

Слайд #19

Антон Павлович Чехов писал : «Чем выше человек по умственному и нравственному развитию...,тем большее удовольствие доставляет ему жизнь...»
- Можно ли эти слова соотнести с личностью А.С.Пушкина?

Слайд #20

Задание на выбор
1.Написать сочинение-миниатюру:
«В чём, я считаю, состоит уникальность личности А.С. Пушкина».
2. Придумать собственное название сборнику томика стихов А. С. Пушкина и красочно
оформить обложку.

Слайд #21

В презентации использованы материалы Интернета:
https://wikiway.com/russia/pushkin/tsarskoselskiy-litsey/photo/?ysclid=lfe1kezrz6846540069
http://lib.pushkinskijdom.ru/LinkClick.aspx?fileticket=V1R2-11FOBo%3D&tabid=10358