Проект на тему "Лук - зеленый друг". (старшая группа)

Слайд #1

Проект
« ЛУК –
ЗЕЛЁНЫЙ ДРУГ»




Автор проекта:
Воспитатели старшей группы «Ручеек»
Юкляевских Елена Романовна
Зиновьева Татьяна Ивановна
2024 год
МА ДОУ ЦРР
детский сад №7 «Изумрудный город»

Слайд #2

Тип проекта: познавательно – исследовательский, творческий, коллективный.
Продолжительность: краткосрочное (2 недели)
Место проведения: вторая младшая группа детского сада.
Объект исследования: репчатый лук.
Проблема проекта: Как можно вырастить зелёный лук на подоконнике? Чем может быть полезен лук? Что можно делать с луком? Исследование полезных свойств лука.
Актуальность: дети мало едят витаминов. Что дети должны знать о зеленом витамине.
Проектная идея: объединение детей, родителей и воспитателей в совместной деятельности: выращивание лука на подоконнике.
Участники проекта: дети, воспитатели и родители.
Материалы: земля, вода, лук, контейнеры для посадки, лейка для полива, палочки для рыхления земли.

Слайд #3

Цель:
Вызвать у детей познавательный интерес к выращиванию репчатого лука на перо в комнатных условиях. Узнать о его пользе.

Слайд #4

Задачи:
Упражнять детей ежедневно ухаживать за луком весной в комнатных условиях.
Закрепить представления о луке, особенностях внешнего строения, находить «донце» с корнями и верхушку;
Формировать представление детей о необходимости света, тепла, влаги почвы для роста луковиц.
Создать условия для наблюдения за изменениями роста луковиц в контейнере с почвой.
Формировать бережное отношения детей к природе.
Заинтересовать выполнять индивидуальные и коллективные поручения.
Развивать способность у детей видеть результат своего труда.
Вызвать у детей интерес к конкретному объекту- луку, через стихи, загадки, проектно- исследовательскую деятельность.

Слайд #5

.
Этап подготовительный
-Сбор художественной литературы: стихи, загадки, пословицы, поговорки, рассказы, сказки про овощи.
-Консультация для родителей
«Лук – лекарственное растение»
-Анкетирование по проектной деятельности.
-Предложить родителям приготовить для проведения проекта – контейнеры, землю, луковицы для посадки.
-Домашнее задание – просмотр и обсуждение мультфильма «Чиполлино», «Лунтик.Лук».
-Разбивка грядок на подоконнике в группе.

Слайд #6

-Предложить родителям изготовить мини-книжки о луке.

Слайд #7

.
Этап исследовательский



1.Рассматривание лука
2.Беседы.
3.Чтение и разучивание с детьми стихов, загадок, поговорок о луке (чтение художественной литературы)
4.Посадка лука в землю.
5.Дидактические игры.
6.Художественное творчество.

Слайд #8

.
Предполагаемый результат:
дети научатся сажать и ухаживать за луком и познакомятся с условиями его содержания;
у детей сформируются знания и представления о росте зеленого лука в комнатных условиях как в контейнере с почвой;
дети узнают о пользе зелёного витамина.

Слайд #9

.
Я – лук, я – Чиполлино, 
Веселый, озорной. 
Простуды и ангины 
Не справятся со мной.

Находим
у лука верхушку и донце.

Слайд #10

.
Все готово
к посадке
лука

Слайд #11

.
Сажаем луковицы
в маленькую грядку
И вырастут они
здесь по порядку!

Подрастай,
лучок,
скорей.
Наливайся,
зеленей!

Слайд #12

.
Мы ребята, малыши
Любим мы трудиться
Вот посадим лук
Будем им гордиться.

Слайд #13

.
Пока лук наш подрастает,
в огород мы поиграем.

Слайд #14

.
Раз, два, три, четыре, пять –
Ну-ка будем мы играть.

Слайд #15

.
Пойдём с тобою в огород.
Не мало там у нас забот!
Польём лучок из лейки,
И сядем на скамейки.
Как чудесно в огороде,
Поработать ясным днём!
Тёплый луч по грядке бродит,
Луком пахнет чернозём.

Слайд #16

.
Стану я тебя лелеять
Наш кормилец- огород,
Чтобы всходы зеленели
Чтобы лук шикарный рос.

Слайд #17

.
Да, удачный вырос лук.
Всё свершилось. Но не вдруг.
Труды затрачены нами были,
За посадкой мы следили.

Слайд #18

.
Теперь мы знаем, что:
Луку, как и любому растению, нужны: свет, тепло, воздух, вода;
Чтобы вырастить лук, нужно трудиться: посадить луковицы, рыхлить землю, поливать растения;
Лук помогает людям не болеть;
В луке много витаминов.
 

Слайд #19

.
Хоть Лук порой до слёз доводит,
Но со стола у нас не сходит.
В салат порежем мы лучок,
Иди, сорви скорей пучок.

Слайд #20

.
Витамины круглый год,
Так необходимы,
Чтобы нам не болеть
Гриппом и ангиной.

Слайд #21

.
Этап заключительный
Итоги проекта:
Выставка детского творчества

Презентация на тему
«Огород на окошке»

Слайд #22

.
.
Любим мы понаблюдать –
а потом зарисовать…

Слайд #23

.
Результат:
В процессе реализации проекта:
1.Дети познакомились с художественной литературой об овощах: поговорки, стихи, сказки, загадки;
2.Дети узнали о пользе лука.
3.Дети научились сажать лук и ухаживать за ним.
4.У детей сформировались знания и представления о росте зеленого лука в комнатных условиях.
5.У детей развился познавательный интерес к объектам природы ближайшего окружения, в частности, к луку;
6.Укрепилось сотрудничество родителей и детей.

Слайд #24

.
Малыши лучок сажали
урожай большой собрали. Витаминов целый клад - приходите все к нам в сад!

Слайд #25

СПАСИБО ВСЕМ ЗА ВНИМАНИЕ!