Проблемы гендерного воспитания в современной педагогике

Слайд #1

Гендерное воспитание в современной педагогике

Слайд #2

ПОЛ – термин, который обозначает те анатомо-физиологические особенности (в основном – в репродуктивной системе), на основе которых люди определяются как мужчины или женщины; биологические различия между людьми, определяемые генетическими особенностями и детородными функциями.





.
Пол и гендер. Как не перепутать
ГЕНДЕР – это социальный пол, совокупность социальных и культурных норм, которые общество предписывает выполнять людям в зависимости от их биологического пола.
1

Слайд #3

Люди рождаются женского и мужского пола, вырастая, они учатся быть девочками и мальчиками, которые затем становятся женщинами и мужчинами
2

Слайд #4

Гендерное воспитание представляет собой симбиоз условий для развития и формирования личности с учетом принадлежности к мужскому или женскому полу.
Что дают аспекты гендерного воспитания:
Освоение ролей, которые приняты в обществе (в конкретной стране, национальности, религии).
Основы культуры, этики во взаимодействии с противоположным полом.
Овладение знаниями, навыками, опытом, которые необходимы для реализации гендера.
3

Слайд #5

У каждого народа существовали свои  неповторимые системы воспитания подрастающего поколения. В связи с  различными ролевыми функциями в обществе почти всегда воспитание мальчиков и девочек было различно.
Анализ литературы убедительно показывает,
что в уникальной, вырабатываемой веками системе народного  воспитания  гендерная компетентность
родителей формировалась легко и естественно.
4

Слайд #6

.
Гендерное воспитание в первобытном обществе
Мальчики
Охота,
Рыбалка,
Изготовление орудий труда
Защита
Девочки
Домашнее хозяйство
Приготовление пищи
Хранение огня
Собирание растений
5

Слайд #7

Гендерное воспитание в Древней Греции
Мальчики
Военное дело
Физическая подготовка
Метание диска, копья
Посещали школу с 7 лет
Воспитанием занимались
мужчины-наставники
Девочки
Прядение и ткачество
Обучались чтению и письму, хотя не посещали школу
Пение и танцы
Воспитывались матерью и жили на женской половине дома
6

Слайд #8

За мальчиком в дворянских семьях с самого рождения ухаживала не только нянька, но и крепостной «дядька», а к шести-семилетним мальчикам приглашали не гувернанток, а гувернеров.
Процесс воспитания девочек находился в руках матерей, которые отвечали за их поведение.
Мальчишки же из низших сословий просто в силу жизненных обстоятельств быстро окунались в мужскую среду, приобщаясь к мужским делам.
Гендерное воспитание в старой России
7

Слайд #9

Социальные изменения, происходящие в современном обществе, привели к разрушению традиционных стереотипов мужского и женского поведения.
8

Слайд #10

С 1 января 2019 года в Германии начал действовать закон, по которому люди не относящие себя к мужчинам или женщинам, могут указать третий пол при регистрации в ЗАГСе


Для регистрации в качестве представителя третьего пола человеку необходимо предоставить соответствующее медицинское заключение. Документ потребуется и родителям, которые хотят зарегистрировать своего ребенка как интерсексуала. Германия стала первой страной в ЕС, где для ребенка при рождении можно выбрать третий пол.
9

Слайд #11

Кабинет министров Германии 23 августа 2023 года одобрил проект закона, который упрощает процедуру смены пола, включая несовершеннолетних.
"Закон о самоопределении в отношении записи о поле призван облегчить трансгендерам, интерсексуалам и небинарным людям изменение записи о поле и имени в ЗАГСе. В будущем изменения можно будет внести изменения посредством заявления в ЗАГС", — сказано в тексте сообщения, опубликованного на правительственном сайте Германии.
Заявители могут не предоставлять какие-либо объяснения или медицинские показания. За детей, которым меньше 14 лет, заявления смогут подать родители. Несовершеннолетние, которым больше 14 лет, заявление смогут подать самостоятельное, но с разрешения родителей. В случае несогласия родителей несовершеннолетний через суд сможет оспорить их несогласие.

10

Слайд #12

Проблемы гендерного воспитания в современной педагогике
В настоящее время изменения в общественном производстве и характере труда, правовое и политическое равенство полов, повышение роли женщины в обществе привели к размыванию традиционной системы социальных ролей мужчин и женщин, повлияли на половую дифференциацию, способствовали феминизации мужчин и маскулинизации женщин.

Слайд #13