Презентация на тему: "Родиться мало, знать бы для чего"

Слайд #1

Родиться мало,
знать бы для чего…

Слайд #2

Слайд #3

Слайд #4

Слайд #5

Слайд #6

Профессии, требующие умения ориентироваться в пространстве
Женщины
Проявляют способности при работе с буквами: буквы связаны с людьми, взаимоотношениями и речью (искусство, преподавание, работа с людьми, литература и т.д.)
Мужчины
Проявляют способности при работе с цифрами: цифры связаны с пространственными взаимосвязями между вещами ( конструкторы, архитекторы, пилоты, ученые, инженеры и т.д.)

Слайд #7

Слайд #8

Почему мы есть такие,
какие мы есть
Исследования мозга и особенностей его развития выявили факт: наш мозг сформирован наподобие компьютера через 6 – 8 недель после зачатия. Базовая «операционная система» уже установлена, и к моменту рождения наш мозг уже загружен, как компьютер, набором как базовых, так и вспомогательных программ.

Слайд #9

Для профориентации молодежи создана международная технология кадрового менеджмента. Ядро этой технологии – стандартизированная методика Американского института Типоведения, используемая во многих странах мира.
Разработала методику определения психотипа - тест MBTI Изабель Бриггс Майерс. Эту методику адаптировали к условиям российского менталитета и назвали соционикой.
Профориентационная диагностика опирается на открытие швейцарского психолога Карла Густава Юнга (1875 – 1961), которое говорит, что между психотипом и профессией существует четкая и определенная взаимосвязь.

Не мы выбираем профессию, а профессия выбирает нас

Слайд #10

Развитие теории Карла Юнга в наши дни говорит о том, что каждый человек в первую очередь фигурирует в четырех категориях:

направлении потока энергии;
способе получения информации;
способе принятия решений;
основном повседневном образе жизни.

В этих категориях мы предпочитаем быть:
- Экстравертами или Интровертами;
- Ощущающими или Интуитивными;
- Мыслительными или Чувствующими;
- Решающими или Воспринимающими.

Слайд #11

1. Направление потока энергии определяет, откуда мы получаем основную часть мотивации: изнутри себя (Интровертный, Introverted) или от внешних источников (Экстравертный, Extraverted) Сосредоточена наша доминирующая функция вовне или внутри нас.
2. Способ получения информации определяет как мы воспринимаем и усваиваем информацию: верим своим пяти чувствам (Ощущающий, Sensing) или полагаемся на наши инстинкты (Интуитивный, iNtuitive).
3. Каким образом мы принимаем решения: склонны мы принимать решения на основании логики и объективных рассуждений (Мыслительный, Thinking ) или на основании личной, субъективной системы ценностей (Чувствующий, Feeling).
4. Каким образом мы повседневно взаимодействуем с окружающим нас миром. Мы организованные и целеустремленные, и чувствуем себя комфортнее в распланированной и структурированной среде (Решающие, Judging) или гибкие и многообразные, предпочитаем открытую и бессистемную обстановку (Воспринимающие, Perceiving)

Слайд #12

Экстраверты E
Интроверты I

Направление потока энергии определяет, откуда мы получаем основную часть мотивации

Слайд #13

отличаются широкой жестикуляцией
воспринимают мир как сумму объектов
внимание направлено во внешний мир
принимают людей какие они есть
лица подвижные, на них отражаются эмоции
широкий круг интересов
Экстраверты E
Экстраверты получают основную часть мотивации от внешних источников

Слайд #14

письменная речь даётся легче устной
важны взаимоотношения между людьми
внимание направлено на свой внутренний мир
кажутся скромными, но это свой способ выражения активности
не жестикулируют или жестикулируют мало
лицо малоподвижно
ведут дневники, куда заносят мысли и чувства
Интроверты I
Интроверты получают основную часть мотивации изнутри себя

Слайд #15

Сенсорики S
Интуиты N

Способ получения информации определяет как мы воспринимаем и усваиваем информацию

Слайд #16

Сенсорик верит своим пяти чувствам: осязанию, обонянию, вкусу, слуху, зрению

Чувствует свое физическое «я» и его потребности
Обладает ясно выраженным ритмом жизни, «одним днем»
Неразвито абстрактное мышление
Живет ощущениями: умеет воспринимать природу, искусство, все видимое, слышимое, ощущаемое
Надеется на свои силы и волю. Позиция «здесь и теперь»
Сенсорик S

Слайд #17

Интуит сортирует информацию во времени, рассматривает развитие процессов из прошлого в будущее, дает предсказания еще не случившимся событиям, полагается на инстинкты
Ощущениям не хватает яркости, они часто рассеянны
Свое физическое «я» воспринимают неопределенно
Жизненная позиция: «Поживем-увидим»
Всю жизнь пытаются разобраться в себе
Интуит N

Слайд #18

Как мы принимаем решения: на основании логики и объективных рассуждений или на основании личной, субъективной системы ценностей
Логики T
Этики F

Слайд #19

Логика сравнивает содержание суждения с объективными законами, истинными утверждениями (Мыслительный тип)
Логик
T
Старается сдержать данное слово
Одежда, прическа, манеры правильны и просты
Выражения: «Внесем ясность», «Проанализируем детали», «Обдумаем решение»
В процессе общения проявляют «эмоциональную закрытость»

Слайд #20

Этика сравнивает содержание суждения с принятыми в обществе моральными нормами и ценностями(Чувствующий тип)
Этик
F
Обещает то, что от него ожидают другие, чтобы не испортить отношения
Важно впечатление, производимое их внешностью
Выражения:«Существующий обычай», «Эффектная деталь», «Мне нравится(не нравится)»
Проявляют заинтересованность в общении, используют эмоциональную подстройку к партнеру

Слайд #21

Каким образом мы повседневно взаимодействуем с окружающим нас миром.
Рационалы
J
Иррационалы P

Слайд #22

Рационалы организованные и целеустремленные, чувствуют себя комфортнее в распланированной среде (Решающий тип)
Рационалы J
Ориентируются на разум и традиции
Имеют твердое суждение по главным жизненным вопросам
Сразу реагируют эмоцией на эмоцию
Стремятся жить с принятым решением
Говорят ритмично, мысли излагают последовательно
Фразы: «капля камень точит», «подведем итоги»

Слайд #23

Иррационалы гибкие и многообразные, предпочитают открытую и бессистемную обстановку (Воспринимающий тип)
Иррационалы P
Ориентированы на непосредственное восприятие
Не спешат с принятием решений, долго наблюдают за событиями
Быстро реагируют на изменчивую ситуацию
Стремятся построить свой взгляд на мир, увидеть новые возможности
Движущая сила-впечатление
Говорят слитно, плавно, перескакивают с одной мысли на другую
Фраза: «Там видно будет»

Слайд #24

J – решающий упертый, решительный
P воспринимающий гибкий, сомневающийся
T – логик формальный, бескомпромиссный
F – этик чувственный, отзывчивый
S – сенсорик практичный, конкретный
N – интуит творческий, абстрактный
E - экстраверт ориентирован на других
I - интроверт ориентирован на себя
Обозначения

Слайд #25

Психологические типы
1.ESTP –Маршал
2.ESFP –Политик
3.ISTP – Мастер
4.ISFP - Посредник
5.ESTJ - Администратор 6.ESFJ - Энтузиаст 7.ISTJ - Инспектор 8.ISFJ - Хранитель

9.ENTP – Новатор
10.ENTJ - Предприниматель 11.INTJ - Аналитик 12.INTP - Критик 13.ENFP - Инициатор 14.ENFJ - Наставник 15.INFJ - Гуманист 16.INFP - Романтик

Слайд #26

Таблица психотипов

Слайд #27

Слайд #28

Психотип и сфера деятельности

Слайд #29

Какой работой нам хочется заниматься

Слайд #30

Где можно определить психологический тип
В Центре профориентации НИИ соционики. Нужно обратиться за консультацией к психологу-соционику или пройти специальный диагностический тренинг. Психолог-консультант даст вам обоснование диагноза и ответит на все вопросы, связанные с ним.
В основе диагностики психотипов лежит метод наблюдения. Участникам предлагаются различные игровые ситуации на разные виды деятельности. Сессия включает:
- задания, где нужно проявить логическое мышление, эмоциональность, общительность, деловые качества, лидерские способности, гибкость, эстетическое чутье, фантазию;
- задания на легкость переключения с одного вида деятельности на другой, на умение концентрировать и удерживать внимание на одном процессе, на внимание к другим людям;
- на уровень интереса к собственному внутреннему миру и внутреннему миру других людей.

Слайд #31