Презентация Эволюционное происхождение человека

Слайд #1

Современная классификация человека

Царство – Животные

Тип – Хордовые

Класс – Млекопитающие

Отряд – Приматы

Семейство – Гоминиды

Род – Люди (Homo)

Вид – Человек разумный

Слайд #2

Вспомним:
Какое существо, предположительно, дало начало двум эволюционным ветвям, от одной из которых произошел человек?




Дриопитек
Рост – 60 см
Объем головного мозга – 350-380 см3
Руки приспособлены для раскачивания
Древесный образ жизни
Мог подолгу сидеть, выпрямившись
Орудий труда не имел




25 млн. лет назад

Слайд #3

Примитивные насекомоядные млекопитающие

Схема эволюции человека

Слайд #4

Ответим на вопросы:
Дайте определение понятию «биологическая эволюция»?
Назовите движущие силы эволюции по
Ч. Дарвину
Назовите основные группы доказательств эволюции?
Прошёл ли человек, как биологический вид, эволюционный путь?
Назовите систематическое положение человека.
Только ли биологические факторы повлияли на происхождение человека?

Слайд #5

Проблема:

Недостаточно знаний о том, какие факторы, кроме биологических, повлияли на эволюционное происхождение человека?

Слайд #6

Тема урока:
Эволюционное происхождение человека

Слайд #7

Цели урока:

Изучить эволюционное происхождение человека.

Слайд #8

Задачи урока:

Вспомнить о том, как изменялось представления людей о происхождение человека ;
Привести доказательства родства человека с животными;
Выяснить какие факторы, кроме биологических, повлияли на эволюцию человека, согласно современным представлениям.

Слайд #9

Ответьте на вопрос:
Как можно назвать эволюцию человека?
§ 44, стр.186
антропогенез
Антропогенез - …
исторический процесс становления биологического вида Человек разумный (Homo sapiens)

Слайд #10

ПРЕДСТАВЛЕНИЕ ДРЕВНИХ ЛЮДЕЙ О ПРОИСХОЖДЕНИИ ЧЕЛОВЕКА
§ 44, стр.185 - 187
Теории сотворения человека Творцом
Космическое происхождение человека
Научные теории

Слайд #11

Работа с учебником:
Назовите имя ученого, который впервые поместил человека в одну группу с приматами?
Карл Линней
(1707 – 1778 гг.)
§44, стр.186

Слайд #12

Работа с учебником:
Назовите автора книги «Происхождение человека и половой отбор»?
Чарльз Дарвин
§44, стр.186
Используя текст учебника, выпишите «+» и «-», предположений Ч. Дарвин о происхождении человека.

Слайд #13

ДВИЖУЩИЕ СИЛЫ (факторы) АНТРОПОГЕНЕЗА
БИОЛОГИЧЕСКИЕ
СОЦИАЛЬНЫЕ
Мутации, изоляция, дрейф генов, популяционные волны,
естественный отбор
Общественный образ жизни, трудовая деятельность, речь и сознание
Биологические свойства:
Развитие по общим биологическим закономерностям
Социальные свойства:
Изменение окружающей среды с помощью орудий труда

Слайд #14

Знание :
Раскрыл соотношение биологических и социальных факторов в антропогенезе и разработал трудовую теорию.

Фридрих Энгельс
(1820-1895 гг.)
«Труд сделал из обезьяны человека»

Слайд #15

Какие доказательства эволюции можем применить при сравнении?

Слайд #16

Слайд #17

Слайд #18

Рудименты - органы или остатки органов, выполнявшие определенные функции у предков и плохо развитые у человека.

Слайд #19

Атавизм (от лат. atavus — предок) - появление у человека признаков, которые существовали у отдалённых предков и были утрачены в процессе эволюции.

Слайд #20

Человек: объем головного мозга 1300-1500 куб.см.
Примат: объем головного мозга около 600 куб.см.
Особенности организма человека

Слайд #21

Человек: мозговая часть преобладает над лицевой, нет надбровного валика, есть подбородочный выступ.
Примат: преобладает лицевой отдел, мощные челюсти, выражены надбровные дуги.

Слайд #22

Человек: наличие изгибов, S – образная форма. Грудная клетка сплющена
Примат: изгибов позвоночника нет, грудная клетка широкая.

Слайд #23

Человек: таз широкий, принимает на себя основную нагрузку.
Примат: таз не широкий.

Слайд #24

Человек: стопа имеет свод, большой палец не противопоставлен.
Примат: стопа плоская, свода нет, большой палец противопоставлен.

Слайд #25

Человек: пальцы менее длинные, большой палец противопоставлен, пальцы подвижны.
Примат: пальцы более длинные крюкообразные, менее подвижные.

Слайд #26

Перечислите основные признаки, по которым человек отличается от человекообразных обезьян.
Прямохождение.
Мощно развита мускулатура нижних конечностей.
Сводчатая стопа с сильно развитыми пальцами ног.
Расположение таза под углом 60 градусов к горизонтали.
Очень большой мозг.
Крупные размеры мозгового и малые размеры лицевого черепа.
Бинокулярное зрение.
Ограниченная подвижность.
Плечевой сустав, допускающий движение с размахом почти до 180 градусов.
Подвижная кисть руки.

Слайд #27

Вопрос 1. Какие черты современного человека отличают его от высших человекообразных обезьян? В чём причина этих отличий?
Вопрос 2. Опишите признаки, развившиеся у человека в связи с прямохождением. Каково их значение для человека? Встречаются ли такие признаки у животных?

Слайд #28