Читать

У.Шекспир "Ромео и Джульетта"

Cкачать презентацию: У.Шекспир "Ромео и Джульетта"

Читать публикацию

Скачать презентацию

Вставить эту публикацию

Прочитать другие публикации на CdnPdf

Вставить код

Ничего не найдено.

Презентация по слайдам:

Слайд #1

Уильям Шекспир
Трагедия«Ромео и Джульетта»

Слайд #2

Прогнозирование темы урока .
Для нас Шекспир не одно только огромное яркое имя: он сделался нашим достоянием, он вошел в нашу плоть и кровь.
И.С.Тургенев

Слайд #3

Сегодня на уроке
Мы поговорим о творческой жизни Уильяма Шекспира.

Исследуем «шекспировский вопрос».

Проведем анализ содержания трагедии У. Шекспира «Ромео и Джульетта»

Слайд #4

Эпиграф урока.
Любовь сильнее смерти и страха смерти, только ею, только любовью держится и движется жизнь.

Слайд #5

Уильям Шекспир
(1564-1616)
Уильям Шекспир родился
23 апреля 1564 года в английском городке Стрэдфорд-на-Эйвэн.
Фамилия «Шекспир» может быть переведена с английского как «потрясающий копьём».
Отец Уильяма Шекспира, Джон, был ремесленником, купцом (торговал шерстью), а в 1568 году стал мэром Стрэтфорда.
Мать Уильяма, Мария Арденн, была дочерью фермера из Вилмкота.
Из некоторых источников известно, что Уильям Шекспир учился в грамматической школе

Слайд #6

Уильям Шекспир
(1564-1616)
В 1582 году Уильям Шекспир женится на Энн Хэтэвей.
В середине 1580-х годов – Шекспир с семьей переезжает в Лондон.
Шекспир зарабатывал тем, что сторожил у театра лошадей. За этой должностью последовала закулисная работа в театре.
Только через несколько лет Уильям Шекспир получил свою первую маленькую роль.
До работы в театре Шекспиру пришлось также освоить профессию школьного учителя.

Слайд #7

Театр «Глобус», в котором работал Шекспир
«ГЛОБУС» — публичный театр Лондона.
Он действовал с 1599 по 1644 год.
Название было заимствовано из греческой мифологии и указывает на Геркулеса, который держал на плечах земной шар.
При короле Джеймсе I театр получил статус «Королевского».

Слайд #8

Театр «Глобус»

Слайд #9

Творчество Уильяма Шекспира.
Периоды творчества:
первый период (1590 – 1594 гг.) – комедии «Сон в летнюю ночь», «Укрощение строптивой», «Много шума из ничего»; пьесы-хроники; трагедия «Ромео и Джульетта»;
второй период (1594 – 1607 гг.) – трагедии «Король Лир», «Гамлет», «Отелло»; сонеты;
третий период (1608 – 1612 гг.) –
пьесы-сказки «Цимбелин», «Буря», «Зимняя ночь».

Слайд #10

Лучшие произведения.

Слайд #11

Трагедия «Ромео и Джульетта
Главное для Шекспира – сам человек, а не его происхождение и состояние.

Шекспир резко осуждает феодальные устои, произвол родителей, которые стали преградой для счастья своих детей и привели их к гибели.

Слайд #12

CОН В ЛЕТНЮЮ НОЧЬ

Слайд #13

ГАМЛЕТ

Слайд #14

«Отелло»

Слайд #15

«Укрощение строптивой»

Слайд #16

ДОМ ШЕКСПИРА

Слайд #17

Последние годы жизни

1612 год – Шекспир уже достаточно богат, чтобы приобрести себе дворянский титул.
Он покупает дом в своем родном городе Стрэдфорд-на-Эйвэн и переезжает туда. В Стрэдфорде Шекспир живет уже до самой смерти.
23 апреля 1616 года – Вильям Шекспир умирает в Стрэдфорде-на-Эйвэн в день своего рождения.
Похоронен в церкви своего родного городка

Слайд #18

Могила Шекспира

О, добрый друг, во имя бога,
Ты прах под камнем сим не трогай;
Сна не тревожь костей моих;
Будь проклят тот, кто тронет их!..»

Слайд #19

Интересные факты о писателе

Шекспир обладал гигантским словарным запасом - от 20 до 25 тысяч слов, современный же англичанин с высшим образованием употребляет не более 4 тысяч слов.
Шекспир ввел в английский язык около 3200 новых слов - больше, чем его литературные современники вместе взятые.
Не сохранилось ни одной рукописи Шекспира. Сохранились лишь шесть подписей на официальных документах сделанные его рукой.
По утверждению Бена Джонсона Шекспир «знал немного по-латыни и еще меньше по-гречески», хотя как показывают его пьесы он хорошо владел иностранными языками - французским, итальянским, греческим и латынью.
Вся семья Шекспира - отец, мать, жена, дети - были не грамотны. На данный момент нет ни одного сведения о том что сам Шекспир был грамотным.
Прямой род Шекспира прервался в 1670 году со смертью внучки Элизабет.

Слайд #20

Шекспир в театре и в кино
Кинофильм «Гамлет»

Слайд #21

Мозговая атака «Все о Шекспире»

Когда и где родился У. Шекспир?
Кем был Шекспир?
Какие произведения прославили Шекспира?
Какое наследие оставил Шекспир?
Какой вклад внес Шекспир в развитие литературного языка?
Какие «шекспировские» крылатые выражения и цитаты вы знаете?
Что вы думаете о « Шекспировском вопросе?

Слайд #22

Мозговая атака
Викторина «Ромео и Джульетта»
Когда была написана пьеса «Ромео и Джульетта?
Что послужило сюжетом для написания трагедии?
В каком жанре написано произведение?
Какую композицию имеет трагедия?
В Каком городе происходит действие?
Из скольких действий и в течение какого времени происходит действие в трагедии?
Расскажите о Конфликте трагедии.

Слайд #23

Карточка-информатор
Трагедия — это драматическое произведение, в котором изображается столкновение героя с миром, его гибель и крушение идеала
Трагическое — всё то, что отмечено крайне острыми столкновениями человека с миром, которые сопровождаются острейшими переживаниями, величайшими страданиями и кончаются гибелью личности и крушением отстаиваемых ею идеалов, содержащих важные для человечества духовные ценности.

Слайд #24

История создания трагедии уходит корнями в народные легенды о двух итальянских влюбленных, в частности, на основе поэмы Артура Брука «Трагическая история Ромеуса и Джульетты»

Слайд #25

Особенности построения трагедии
Жанр произведения-трагедия
Композиция-симметричное построение
Действие происходит в Вероне
Пьеса состоит из 5 действий , происходящих в течение 5 дней

Слайд #26

В основе сюжета-история любви молодых представителей враждующих семей:Монтекки и Капулетти
Идея трагедии-утверждение новых нравственных ценностей

Слайд #27

Стратегия «Cюжетная цепочка»
Завязка
Кульминация
Развязка

Слайд #28

Сюжет-система событий произведения
Завязка-Встреча Ромео и Джульетты на балу и зарождение любви между ними
Кульминация-сцена в склепе, когда каждый герой, считая своего возлюбленного погибшим, принимает решение уйти из жизни
Развязка-Рассказ брата Лоренцо и примирение двух семей

Слайд #29

Графический органайзер
«Синквейн»
1………
2. Юная, красивая
3. Восхищает,радует,умирает
4. Готова отдать свою жизнь
5. Нежность

Слайд #30

Поэтический мотив
Мир героев пьесы
На балу во дворце Капулетти зарождается любовь двух юных существ, судьбою обреченных на ненависть.

Слайд #31

Джульетта Ромео

Слайд #32

Слайд #33

Слайд #34

Молодые люди были тайно помолвлены.Великая сила любви побеждает даже смерть.

Слайд #35

Стратегия «Пять WHY?»
1.Почему?
2.Почему?
3.Почему?
4.Почему?
5.Почему?

Слайд #36

Нет повести печальнее на свете, чем повесть о Ромео и Джульетте…

Слайд #37

Стратегия
«ПОПС-формула»
П – позиция «Я считаю, что…»
О – объяснение (или обоснование)
«Потому что …»
П – пример «Я могу это доказать это на примере …»
С – следствие (или суждение) «Исходя из этого, я делаю вывод о том, что…»