Презентация по истории России: "Внешняя политика России во второй половине XVIв.", 7 класс.

Слайд #1

Домашнее задание
§ 18 учебника, отвечать на вопросы на стр. 28.
- учить новые слова: гетман, семибоярщина.

- По жеанию Подготовьте сообщения:
«Кузьма Минин и Дмитрий Пожарский»;
«Иван Сусанин»

Слайд #2

Кем он был?

Слайд #3

Слайд #4

стр. 29 учебника.

Слайд #5

11.03.2024года
МАОУ г. Калининграда СОШ № 57, параграф 19, стр. 29, 7аб классы, учитель истории и обществознания Занин М.А
§ 19
Экономическое развитие России в XVIIв.

Слайд #6

План урока:
1. Последствия Смуты.
2. Сельское хозяйство и землевладение.
3. Ремесло и появление мануфактур
4. Города и торговля.
5. Деньги и денежная реформа.
6. Россия и Европа.

Слайд #7

Новые термины: стр. 37
Бобыль,
всероссийский рынок,
мануфактура,
плантация,
предприниматель,
промышленники

Слайд #8

Проблемный вопрос урока!!!
Каковы были особенности развития экономики России в XVIIв.?

Слайд #9

Практическая работа
1. Прочитайте пункт "Последствия смуты" (стр. 29). Выделите не менее трёх последствий Смуты для экономического развития государства:
а)___________________________
б)___________________________
в)___________________________

Слайд #10

2. Прочитайте п. "Сельское хозяйство" (стр. 34-35) и выпишите:
а) меры правительства, направленные на укрепление хозяйства и власти ____

б) на основании карты (стр. 30) выпишите города, где развивалось:
кузнечное дело __________________
полотняное______________________
добыча соли ____________________

Слайд #11

3. Прочитайте п. "Ремесло" (стр. 31-32) и выпишите новые черты , появившиеся в развитии ремесла 17века:
а)_________________________
б)_________________________
в)_________________________

Слайд #12

4. Прочитайте пункт "Мануфактуры" (стр. 32-33) и выполните задания
а) Мануфактура – это ________________

б) выпишите название первых мануфактур_________________________

в) на основании карты (стр. 30) выпишите названия городов, где появились первые мануфактуры:
полотняные_________________________
кожевенные_________________________
железные и оружейные _______________

Слайд #13

Слайд #14

5. Прочитайте пункт "Торговля" (стр. 33-34)
а) всероссийский рынок – это_______________
б) по карте (стр. 30) выпишите крупные торговые города_________________________
в) назовите препятствия развитию торговли________________________________
г) выпишите меры правительства, способствующие развитию торговли_______________________
д) ярмарка – это _________________________
е) на основании текста (стр. 33-34) и карты (стр. 30) выпишите названия крупных ярмарок _______________________________________

Слайд #15

6. Прочитайте пункт «Деньги и денежная реформа» (стр. 34). Отметьте, когда и с какой целью была проведена денежная реформа.

_____________________________
__________________________________________________________

Слайд #16

Проблемный вопрос урока!!!
Каковы были особенности развития экономики России в XVIIв.?

Слайд #17

Слайд #18

Домашнее задание
Параграф 19, читать,
- контурные карты стр. 8 задания №№1, 2, 3, 4, 5