Презентация по правовому воспитанию дошкольников на тему: " О правах детей"

Слайд #1

Автор: Горбачева Любовь Владимировна. воспитатель МАДОУ №8 д/с «Росинка»
г. Таганрог

Слайд #2

Участники
образовательного
процесса

Слайд #3

Актуальность правового воспитания
активная жизнь человека в обществе
переоценка роли ребенка в обществе
ухудшение положения детей, снижение показателей здоровья, благополучия, рост социальной дезадаптации детей,.
активизации государственной политики в интересах детей.
формирования гражданственности

Слайд #4

Нормативной основой правового воспитания детей дошкольного возраста являются:  
Декларация прав ребенка (1959 г.)
Конвенция ООН о правах ребенка (1989 г.)
Всемирная декларация об обеспечении выживания, защиты и развития детей (1990 г.).
Федеральный закон Российской Федерации «Об образовании».
Уголовный кодекс Российской Федерации.
Устав учреждения.

Слайд #5

Конституция Российской Федерации, от 12.12.1993 г. (с учетом поправок, внесенных Законами РФ о поправках к Конституции РФ от 30.12.2008,  N 6-ФКЗ, от 30.12.2008 N 7-ФКЗ, от 05.02.2014 N 2-ФКЗ, от 21.07.2014 N 11-ФКЗ).
Семейный кодекс Российской Федерации (СК РФ), от 29.12.1995 N 223-ФЗ. N 223-ф3.
Федеральный закон  «Об основных гарантиях прав ребёнка в Российской Федерации», от 24 июля 1998г. N 124-ФЗ.
Основы законодательства Российской Федерации об охране здоровья граждан, от 22 июля 1993 г. N 5487-1.
Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации», с изменениями и дополнениями на 2021 г.,  N 273-ф3.
Закон об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации, от 24 июля 1998 г., N 124-ФЗ.
Закон о дополнительных гарантиях социальной защиты детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, от 21 декабря 1996 г.,  N 159-ФЗ.
Закон о социальной защите инвалидов в Российской Федерации, от 24 ноября 1995 г. N 181-ФЗ.
Федеральный закон О защите детей от информации, причиняющей вред их здоровью и развитию, от 29 декабря 2010 г., N 436-ФЗ.

Слайд #6

«Воспитание - деятельность, направленная на развитие личности, создание условий
для самоопределения и
социализации обучающихся
на основе
социо – культурных,
духовно – нравственных
ценностей,
правил и норм поведения».

Слайд #7

Календарь правовых дат

XXIвек – Век ребенка
1 июня – Международный день защиты детей
4 июня – Международный день детей – жертв агрессии
20 ноября – Международный день прав ребенка
10 декабря – День прав человека
12 декабря – День Конституции Российской Федерации

Слайд #8

Слайд #9

Слайд #10

ВСЕ ДЕТИ ИМЕЮТ ОДИНАКОВЫЕ ПРАВА!
Право на имя
Право на воспитание в семье,
на неприкосновенность
жилища
Право на отдых и игры
Право на заботу со стороны
взрослых
Право на защиту от
физического и психического
насилия

Слайд #11

Цель: формирование основ правового сознания дошкольников через театрализованную деятельность

Задачи:
Образовательные: Способствовать формированию чувства собственного достоинства; осознание своих прав и свобод; чувства ответственности за другого человека, за начатое дело, за данное слово. Познакомить детей в соответствующей их возрасту форме с основными документами по защите прав человека. Способствовать обогащению словаря детей: конвенция, права и обязанности, статья.

Слайд #12

- побуждать детей участвовать в различных видах музыкальной деятельности;  
- учить внимательно слушать сверстников и анализировать их выступления;

Слайд #13

Развивающие: Развивать социальные навыки, коммуникативную компетентность ребенка. Развивать инициативность и самостоятельность в общении со взрослыми и сверстниками при решении личностных задач. Развивать самостоятельность, целенаправленность и саморегуляцию собственных действий. Инициативность и самостоятельность в разных видах деятельности.

Слайд #14

- совершенствовать зрительную, музыкальную память;
- развивать чувство ритма.
-совершенствовать музыкально-ритмические движения. Учить передавать выразительно образ персонажа.

Слайд #15

Воспитательные: Воспитывать уважение и терпимость, независимо от происхождения, расовой и национальной принадлежности, языка, пола, возраста, личностного и поведенческого своеобразия; в том числе внешнего облика и физических недостатков. Воспитывать уважение к достоинству и личным правам другого человека. Разъяснять общественные нормы и правила поведения.

Слайд #16

Интеграция образовательных областей
«Речевое развитие», 
«Познавательное развитие», 
«Физическое развитие», 
«Социально –коммуникативное».
Художественно – эстетическое. Музыкальная деятельность.

Слайд #17

Слайд #18

Слайд #19

Слайд #20

Предполагаемый результат:

У воспитанников сформировываются представления о себе, своих правах и обязанностях.
Понимание детьми значимости прав в семье, жизни каждого человека.
Появляется умение организовать сюжетно-ролевые игры на основе имеющихся знаний о семье.
Сохранение семейных ценностей.
Владение родителями знаний о семейных правах и обязанностях.

Слайд #21

Предполагаемый результат:
расширяется словарный запас
развивается двигательная память, танцевальные движения - более выразительные
развивается чувство ритма
воспитанники эмоционально передают образ персонажа – выразительные жесты, мимика

Слайд #22

Предполагаемый результат
- правильно интонируют мелодии песен, четче проговаривая слова.
- танцуя в паре, во время меняют движение в соответствии с музыкальными фразами, фрагментами, сменой музыки.
- владеют выразительными жестами
- мимикой интонацией и жестами передают характер и настроение героя.

Слайд #23

Воспитание правовой культуры человека:
гражданское поведение
социальная позиция
нравственные личностные качества
навыки произвольного контролирования своего поведения и управления им.
ответственное отношение к себе и окружающим
совершенствует интерес к себе

Слайд #24