Презентация "ЭТИКЕТ В ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КУЛЬТУРЕ ПЕДАГОГА"

Слайд #1

ЭТИКЕТ В
ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КУЛЬТУРЕ ПЕДАГОГА
Выполнила студентка группы ИЗЗ-20-1
Горохова Ксения

Слайд #2

1
2
3
ЭТИКЕТ ПЕДАГОГА

2
РЕЧЕВОЙ ЭТИКЕТ
ДРЕСС-КОД
ДЕЛОВЙ ЭТИКЕТ

Слайд #3

РЕЧЕВОЙ ЭТИКЕТ ПЕДАГОГА
Тональность речи. Тон сдержанный, спокойный, доброжелательный.
Темп речи. Зависит от возрастной группы обучающихся.
Интонация. Делать логические паузы, ударения на те или иные слова.
Принцип распределительной справедливости - чем больше заслуги, тем больше должно быть вознаграждение
Соответствие правилам русского языка.
Не допускается неправильное произношение слов, неверное построение предложений, наличие слов-паразитов.
Доброжелательность и уважение к оппоненту. Недопустимы агрессивные высказывания, ненормативная лексика.
3
Речевой этикет предполагает соблюдение следующих принципов 
Признание собственных ошибок

Слайд #4

4
ДРЕСС-КОД ПЕДАГОГА
Еще не так давно учителям запрещалось носить модную одежду и украшения, наносить макияж. Считалось, что это отвлекает внимание учеников от урока. Но это в прошлом, ведь установлено, что внимание отвлекает не приятная внешность и костюм, а скука, монотонность и неинтересная подача информации.

Слайд #5

Тем не менее, к внешнему виду преподавателя все же предъявляются требования:
5
Одежда не должна быть слишком дорогой. Обилие всевозможных брендов и лейблов в учебном заведении неуместно.
Не допускается ношение ярких, вычурных украшений. Во всем нужна умеренность: можно надевать неброские аксессуары из драгоценных металлов или хорошую бижутерию, если она не выбивается из общего образа.
Ультракороткие юбки, блузы с глубоким декольте, рваные джинсы, одежда с обилием страз и блесток и прочие кричащие предметы гардероба неуместны.
Нежелательно носить обувь на высоком каблуке. Это обусловлено и практическими аспектами, ведь учитель вынужден проводить много времени на ногах

Слайд #6

1
2
3
Важно обратить внимание и на другие составляющие образа
6
Парфюм
Макияж
Маникюр
Он не должен быть слишком навязчивым
Не допускается яркий макияж.
Руки должны быть ухожены, с аккуратным маникюром

Слайд #7

Прическа
7
Что касается прически, здесь нет ограничений. Единственное, нужно следить за чистотой волос. Также нежелательно носить распущенные длинные волосы, которые будут мешать во время занятий.

Слайд #8

ДЕЛОВОЙ ЭТИКЕТ ПЕДАГОГА

Пунктуальность
Собранность и аккуратность
Субординация
Сдержанность

Слайд #9

Учитель приходит на рабочее место вовремя. Даже заблаговременно, за 15-20 минут до начала первого урока. Это нужно для того, чтобы подготовиться к уроку, привести в порядок класс и внешний вид.
Рабочее место учителя содержится в порядке, документы лежат на местах. Это нужно для того, чтобы во время урока преподаватель не тратил время на поиск нужных бумаг или предметов.
Пунктуальность
Собранность и аккуратность
Digital IT pitch-deck PowerPoint bundle
9

Слайд #10

10
И
Сдержанность - правила поведения педагога не позволяют повышать голос и демонстрировать раздражение вне зависимости от ситуации. Это касается как коллег, так и учеников.
Тактичность - грамотный преподаватель не сделает замечание ученику или коллеге громким голосом и в присутствии других людей. Ведь это оскорбляет и унижает оппонента.
Субординация - профессиональный сотрудник образовательного учреждения не позволяет себе пренебрежительное поведение или панибратское общение с коллегами, которые имеют меньший опыт работы или только недавно стали частью этого педагогического коллектива.

Слайд #11

Педагогам следует соблюдать правила общения:
11
- будьте щедрыми на похвалы и скупыми на наказание;
- знайте, что логика чувств часто бывает более доказательной, чем логика мыслей, что человеком руководят не только знания, но и чувства;
- помните, что искусство педагога включает в себя не только умение говорить, но и умение слушать;
- не забывайте, что тактичный человек умеет всё видеть, но не всё замечать;
- никогда не действуйте под влиянием первого впечатления;
- помните, что потеря контроля над своим настроением ведёт к потере педагогического такта; берегите настроение и своё, и окружающих;
- не забывайте иногда поставить себя на место ученика;
- умейте признать свою ошибку: отстаивание своей ошибки влечёт к потере доверия, уважения и авторитета;
- помните, что ложный авторитет долго не удержится;
- относитесь к себе критически, не переоценивайте себя.

Слайд #12

12
Педагог подает пример ученикам
Это касается не только знаний, ребенок, смотря на учителя, осваивает нормы и правила, принятые в обществе. И со временем он начинает копировать манеру поведения учителя.
Поэтому очень важно, чтобы педагог соблюдал служебный этикет. Это касается не только общения в пределах учебного заведения и профессиональной деятельности, но и поведения в неформальной обстановке.