Современный урок русского языука и литературыт (из опыта работы)

Слайд #1

СОВРЕМЕННЫЙ УРОК РУССКОГО ЯЗЫКА И ЛИТЕРАТУРЫ

Современный – это и совершенно новый, и не теряющий связи с прошлым, одним словом – актуальный.

Слайд #2

Понятие
современный урок неразрывно связано с понятием
современный учитель.

Слайд #3

Требования к учителю
Во-первых, это профессионал, который:
демонстрирует универсальные и предметные способы действий
инициирует действия учащихся
консультирует и корректирует их действия
находит способы включения в работу каждого ученика
создаёт условия для приобретения детьми жизненного опыта.

Слайд #4

Требования к учителю
Во-вторых, это учитель, применяющий  развивающие технологии.
В-третьих, современный учитель обладает информационной компетентностью.

Слайд #5

Методическая проблема
«Использование инновационных технологий в процессе преподавания русского языка и литературы как способ формирования языковой компетентности учащихся».
Самообразование

Слайд #6

ГИА по русскому языку и литературе
(в формате ЕГЭ)- тестирование
Ученики, которые имеют навыки работы с тестовыми заданиями на протяжении всего периода обучения, оказываются более подготовленными к сдаче государственных экзаменов, не только в образовательном, но и психологическом плане.

Слайд #7

Что я предпринимаю:

- изучаю данный вопрос в разных источниках; https://onlinetestpad.com/ru/tests/russian/11class
- практикую тесты различного формата во всех классах, которых преподаю, потому что тесты позволяют:
1) учитывать индивидуальные особенности учащихся в ходе проверки результатов обучения;
2) проверить качество усвоения учащимися теоретического и практического материала на каждом этапе обучения;
3) оживить процесс обучения;
4) сэкономить учебное время, затраченное на опрос;
5) и личное время учителя, идущее на проверку результатов выполненной учащимися работы;
6) обеспечить оперативность проверки выполненной работы.

Слайд #8

Тесты по русскому языку и литературе учащиеся 10-А , 6-А, 5-А, 5-Б классов выполняют в интерактивной тетради Skysmart.
https://edu.skysmart.ru/teacher/homework/zeguhukoma

Слайд #9

Слайд #10

Слайд #11

«Перевернутый урок»
Перевернутый класс (урок) — это модель обучения, при которой учитель предоставляет материал для самостоятельного изучения дома, а на очном занятии проходит практическое закрепление материала”. 
Например:
5-А класс. Урок литературы.
И.С. Тургенев «Муму».
Почему образ Герасима – это символ немого протеста народа против крепостного своеволия?

Слайд #12

«Перевёрнутое тестирование»- это обучающее тестирование.
10-А получают задание повышенной сложности в формате ЕГЭ, и мы ,решая тесты, изучаем новый материал, создаем ментальные карты (5, 6 кл.)
Ментальная карта - это удобная и эффективная техника визуализации мышления и альтернативной записи. Ее можно применять для создания новых идей, фиксации идей, анализа и упорядочивания информации.
 

Слайд #13

Осмысление (через ментальные карты)
Этимология слов

Слайд #14

Осмысление (через ментальные карты)
Глагол как часть речи

Слайд #15

Возникает вопрос «Смешанного обучения»- очного и дистанционного (работа в классе – домашнее задание на сайте). Почему?

У нас учебники недостаточно укомплектованы учебным материалом, необходимым для усвоения и выполнения образовательной программы.
Смешанное обучение позволяет оптимизировать процесс обучения.

Во-первых, в каждой модели смешанного обучения предполагается самостоятельная работа онлайн и детям даётся шанс самим научиться находить информацию и перерабатывать её.
Во-вторых, многие контрольные и проверочные работы дети выполняют на образовательных платформах, а учитель получает данные о результатах.

Слайд #16

АМО –
активные методы обучения
Модерация

Слайд #17

«Учитель живет до тех пор, пока учится, как только он перестаёт учиться,
в нем умирает учитель»

К.Д.Ушинский

Слайд #18

Так что же для  нас
современный урок ?
урок-познание, открытие,
деятельность, противоречие, развитие,
рост, ступенька к знанию, самопознание, самореализация, мотивация, интерес, профессионализм, выбор, инициативность, уверенность, потребность…