Презентация проекта по теме " Системы воспитательной работы в группе"

Слайд #1

Презентация
Инновационного проекта
«Системы воспитательной работы
в учебной группе»
СОГБПОУ «СИТТ»

Слайд #2

Модель системы воспитания
Раскрытие личности (1 курс)
Развитие личности (2-3 курс)
Становление личности и развитие профессионализма (3-4 курс).

Слайд #3

Цели проекта:
Становление и развитие личности будущего специалиста на основе его нравственных ценностей.
Формирование активной жизненной позиции, высокой нравственности и гражданской ответственности, ориентации молодого поколения на здоровый образ жизни.
Создание условий для саморазвития и самореализации личности обучающегося в его успешной реализации в обществе.

Слайд #4

Задачи

Формирование и развитие коллектива учебной группы.
Создание благоприятных психолого-педагогических условий для развития личности, самоутверждения каждого студента, сохранения неповторимости и раскрытия его потенциальных способностей.

Слайд #5

Формирование здорового образа жизни.
Организация системы отношений через разнообразные формы воспитывающей деятельности коллектива группы.
Защита прав и интересов обучающихся.
Организация системной работы с обучающимися в группе.
Гуманные отношения между обучающимися, между обучающимися и педагогическими работниками техникума.

Слайд #6

Формирование у обучающихся нравственных смыслов и духовных ориентиров
Организация социально значимой, творческой деятельности студентов.

Слайд #7

Основные принципы:

Слайд #8

Преемственность воспитательной работы от курса к курсу

Слайд #9

Принцип  личностно-ориентированного подхода

Слайд #10

Гуманизм и эстетическая направленность воспитания.

Слайд #11

Коллективное творчество.

Слайд #12

Передовой педагогический опыт.

Слайд #13

Направленность на сохранение и укрепление здоровья.

Слайд #14

1 курс – направления работы:

1.Изучение индивидуальных способностей, увлечений, интересов каждого студента.

2. Диагностика познавательных интересов и психологических особенностей личности. Адаптация к новым условиям.

3. Формирование сознательного отношения к соблюдению учебной и производственной дисциплины, правил поведения и распорядка в техникуме.

Слайд #15

2 курс – направления работы:
1.Продолжение работы по формированию коллектива студенческих групп.
2.Укрепление межличностных отношений, формирование чувства «Мы».
3.Формирование установки на успешное получение общего (полного) образования и овладение профессией, специальностью.
5.Создание условий для личностной самореализации.
6.Развитие форм самовыражения через самоуправление, самодеятельность.
7.Приобщение к научной работе.

Слайд #16

3 курс – направления работы:
1. Включение обучающихся в активную творческую деятельность.
2. Формирование активной гражданской позиции и умение её отстаивать.
3. Формирование нравственной культуры обучающихся, этики взаимоотношений.
4. Активное развитие самоуправления.
5. Совершенствование профессиональных навыков.
6. Подготовка обучающихся к будущей трудовой деятельности, продолжению профессионального образования.

Слайд #17

4курс – направления работы:

1. Создание условий для дальнейшего развития профес­сионализма.
2. Создание необходимости постоянного повышения профессио­нальных знаний в быстро меняющихся условиях экономики.
3. Оказание психолого-педагогической помощи в формировании самостоятельности, самореализации и самоопределения.
4. Адаптация в трудовых коллективах.
5. Развитие чувства ответственности перед обществом и государством.

Слайд #18

Аналитическая деятельность итогов работы :

1 курс
2 курс
3 курс
4 курс
Мониторинг результатов деятельности за период обучения

Слайд #19

Вывод
Результатом всего образовательно-воспитательного процесса в техникуме является воспитание высокопрофессиональной, высоконравственной, социально-активной личности (в идеале).

Слайд #20

Спасибо за внимание!