Творческий отчет - презентация портфолио воспитателя
Читать

Творческий отчет - презентация портфолио воспитателя

Cкачать презентацию: Творческий отчет - презентация портфолио воспитателя

    Ничего не найдено.
Click here to cancel reply.

Презентация по слайдам:


Слайд #1

«Использование малых форм фольклора в развитии детей
младшего дошкольного возраста»

Выполнила:
Казакова Е.И.
воспитатель
МДОУ ЦРР – детский сад № 1
г.о. Орехово-Зуево



ПОРТФОЛИО
воспитателя
Ширяевой Ларисы
Александровна


МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕНОЕ
ДОШКОЛЬНОЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
«ЯСЛИ–САД № 98«РАДУГА» ОБЩЕРАЗВИВАЮЩЕГО ТИПА ГОРОДА МАРИУПОЛЯ»

Слайд #2

Визитная карточка
 
Ф.И.О. Ширяева Лариса Александровна

2.Дата рождения 21 июля 1972 года
3.Образование,
наименование учебного
заведения, год окончания высшее, Таганрогский государственный
педагогический институт, 1994г.
4.Специальность воспитатель, методист, учитель истории
5.Общий стаж работы 27 лет
6. Стаж педагогической работы 16 лет
7. Место работы, должность МБДОУ № 98 «Радуга», воспитатель
8. Стаж работы в должности
(в данном учреждении) с июля 2022 года
9. Сведения о предыдущей
аттестации(категория,
дата присвоения) специалист 1 категории, 17.03.2017г.
10. Наличие ученой степени не имею
11. Награды, звания не имею
12. Курсы повышение
квалификации ФГАОУ ДПО «Воспитание и развитие дошкольников: требования ФГОС ДО», ноябрь 2022г.
13.Личный сайт: https://infourok.ru/user/shiryaeva-larisa aleksandrovna3





Слайд #3

Актуальность использования фольклора в ДОУ.
Иногда мы наблюдаем, что современный образовательный процесс бывает настолько заорганизован, что для игры у ребенка остается недостаточно времени. А ребенок должен играть. И прав тот педагог, кому близко высказывание: «Ребенок до десятилетнего возраста требует забав, и требование его биологически законно. Он хочет играть, он играет всем и познает окружающий его мир, прежде всего - и легче всего в игре. Это говорит о том, что он хорошо знает и правильно организует воспитательно-образовательный процесс.

Педагогическое кредо:
Понимать, любить, верить и помогать...
Каждый ребёнок талантлив по-своему. Надо только помочь ему раскрыть себя, показать все свои возможности. Поэтому ставлю перед собой цель: увидеть, разглядеть, не пропустить в ребёнке всё лучшее, что в нём есть, дать импульс к самосовершенствованию через развитие и творчество.
Жизненное кредо:

Не обещай добро делать людям, а просто если можешь делай.
Делай добро – и оно к тебе вернется.


Мой жизненный принцип:





Насколько это возможно, не отрекаясь от себя, береги добрые отношения с людьми.

Слайд #4

Актуальность использования фольклора в ДОУ.
Иногда мы наблюдаем, что современный образовательный процесс бывает настолько заорганизован, что для игры у ребенка остается недостаточно времени. А ребенок должен играть. И прав тот педагог, кому близко высказывание: «Ребенок до десятилетнего возраста требует забав, и требование его биологически законно. Он хочет играть, он играет всем и познает окружающий его мир, прежде всего - и легче всего в игре. Это говорит о том, что он хорошо знает и правильно организует воспитательно-образовательный процесс.

Профессиональная карта


Диплом о высшем образовании,
Таганрогского государственного педагогического института, по специальности «воспитатель, методист, учитель истории», 1994г.

 

Курсы повышения квалификации в федеральном государственном автономном образовательном учреждении дополнительного профессионального образования «Академия реализации государственной политики и профессионального развития работников образования Министерства просвещения Российской Федерации»
«Воспитание и развитие дошкольников: требования ФГОС ДО»
В объеме 36 часов, ноябрь 2022г.

Слайд #5

Иногда мы наблюдаем, что современный образовательный процесс бывает настолько заорганизован, что для игры у ребенка остается недостаточно времени. А ребенок должен играть. И прав тот педагог, кому близко высказывание: «Ребенок до десятилетнего возраста требует забав, и требование его биологически законно. Он хочет играть, он играет всем и познает окружающий его мир, прежде всего - и легче всего в игре. Это говорит о том, что он хорошо знает и правильно организует воспитательно-образовательный процесс.

Данные о повышении квалификации

Слайд #6

Слайд #7

Слайд #8

Участие в конкурсах, олимпиадах, тестировании

Слайд #9

Актуальность использования фольклора в ДОУ.
Иногда мы наблюдаем, что современный образовательный процесс бывает настолько заорганизован, что для игры у ребенка остается недостаточно времени. А ребенок должен играть. И прав тот педагог, кому близко высказывание: «Ребенок до десятилетнего возраста требует забав, и требование его биологически законно. Он хочет играть, он играет всем и познает окружающий его мир, прежде всего - и легче всего в игре. Это говорит о том, что он хорошо знает и правильно организует воспитательно-образовательный процесс.

Слайд #10

Публикации

Слайд #11

Слайд #12

Слайд #13

Слайд #14

Слайд #15

Поощрения и награды

Слайд #16

Слайд #17

Участие в методической работе дошкольного учреждения

Слайд #18

Участие в методической работе дошкольного учреждения

Слайд #19

Сведения о самообразовании

Слайд #20

Тема по самообразованию:
«Формирование основ пожарной безопасности у детей младшего дошкольного возраста посредством игры

Слайд #21

Слайд #22

Слайд #23

Слайд #24

Слайд #25

Участие в конкурсах

Слайд #26

Участие в выставках

Слайд #27

Работы воспитанников для выставок «Мой любимый воспитатель» и «Мой любимый садик»

Слайд #28

Выставки
«Мои родители тоже ходили в детский сад» и выставки - конкурсы
«Осенний калейдоскоп»
«Зимняя феерия»

Слайд #29

Актуальность использования фольклора в ДОУ.
Иногда мы наблюдаем, что современный образовательный процесс бывает настолько заорганизован, что для игры у ребенка остается недостаточно времени. А ребенок должен играть. И прав тот педагог, кому близко высказывание: «Ребенок до десятилетнего возраста требует забав, и требование его биологически законно. Он хочет играть, он играет всем и познает окружающий его мир, прежде всего - и легче всего в игре. Это говорит о том, что он хорошо знает и правильно организует воспитательно-образовательный процесс.

Использование ИКТ
в образовательном процессе

Оформление материалов по различным направлениям деятельности, с использованием программ Microsoft Office,Word, Excel, в том числе при разработки планов и конспектов НОД, различного вида мероприятий, консультаций для родителей.
Создание презентаций в программе Power Point для повышения эффективности образовательной деятельности с детьми и педагогической компетенции у родителей в процессе проведения родительских собраний, праздничных мероприятий.
Оформление буклетов.
Размещение публикаций, материалов в сети Интернет основной:
https://infourok.ru/user/shiryaeva-larisa-aleksandrovna3
Дополнительный:
учительский.сайт/Ширяева-Лариса-Александровна3

Слайд #30

Актуальность использования фольклора в ДОУ.
Иногда мы наблюдаем, что современный образовательный процесс бывает настолько заорганизован, что для игры у ребенка остается недостаточно времени. А ребенок должен играть. И прав тот педагог, кому близко высказывание: «Ребенок до десятилетнего возраста требует забав, и требование его биологически законно. Он хочет играть, он играет всем и познает окружающий его мир, прежде всего - и легче всего в игре. Это говорит о том, что он хорошо знает и правильно организует воспитательно-образовательный процесс.

Сайты, ссылки которые я часто использую в своей работе:
http://www.zonar.info - "Оригами - Мир своими руками". Сайт посвящён древнему искусству складывания фигурок из бумаги. Здесь вы найдете схемы и видео схем складывания оригами.
http://pochemu4ka.ru/ - Детский портал «Почемучка». На сайте можно найти много интересного и увлекательного.
http://www.solnet.ee/ - Детский портал «Солнышко». Много интересного материала для родителей, детей и педагогов.
http://eor-np.ru/taxonomy/term/548 - Электронные образовательные ресурсы по тематике дошкольного образования: безопасность, коммуникация, познание, художественное творчество);
http://www.poznayka.ru/ - Сайт «Познайка». Детский сайт для родителей. Вашего ребёнка ждут развивающие игры, раскраски, аппликации и многое другое.
Принимаю участие в Интернет – сообществах maam.ru, vospitateljam.ru; profi-konkurs.ru; planetadetstva.net; nsportal.ru; kssovushka.ru – Совушка; Время знаний, Педагогическая академия современного образования; Телеграмм канал «Секреты воспитания», «Я-Воспитатель», «Я - воспитатель», «Подслушаю у Воспитателей», «Методичка воспитателя», «Детское творчество», «Бери и Делай - дети», «Дошкольник/Педагог», ясли –сад 98 «Радуга».

Слайд #31

Актуальность использования фольклора в ДОУ.
Иногда мы наблюдаем, что современный образовательный процесс бывает настолько заорганизован, что для игры у ребенка остается недостаточно времени. А ребенок должен играть. И прав тот педагог, кому близко высказывание: «Ребенок до десятилетнего возраста требует забав, и требование его биологически законно. Он хочет играть, он играет всем и познает окружающий его мир, прежде всего - и легче всего в игре. Это говорит о том, что он хорошо знает и правильно организует воспитательно-образовательный процесс.


Спасибо
за внимание