Презентация : «Исследование влажности и температуры воздуха в классных комнатах »

Слайд #1

Исследование влажности и температуры воздуха в классных комнатах.

Умрихина София Александровна – ученица 7 б класса МБОУ-лицей ВКШ.

Руководитель : учитель биологии Анфиногенова Любовь Анатольевна

Слайд #2

Цель работы:
Исследовать влажность и температуру воздуха в классных комнатах школы.

Задачи:
Изучить понятие влажность и температура воздуха.
Научиться использовать цифровую лабораторию для измерения влажности воздуха и температуры окружающей среды.
Измерить влажность и температуру воздуха в классных комнатах школы.
Узнать, как влияет температура на влажность воздуха в классе.
Сравнить полученные данные с санитарно-гигиеническими нормами.
Показать наиболее приемлемые показатели влажности воздуха и температуры в классе.

Слайд #3

Гипотеза исследования: Чем лучше микроклимат внутри помещения, тем лучше мы себя в нем чувствуем. Это зависит от температуры и влажности. Температура напрямую зависит от влажности и наоборот.

Актуальность: заключается в том, что поддержание влажности и температуры в норме способствует хорошему самочувствию у людей, хорошему здоровью и работоспособности.

Слайд #4

Микроклимат – это совокупность физических факторов внутренней среды
помещений оказывающие влияние на теплорегуляцию и здоровье человека.
Микроклиматическими показателями являются: температура, влажность и
скорость движения воздуха.

Слайд #5

Слайд #6

Такими приборами можно измерять влажность, но…

Слайд #7

Оборудование для работы по определению влажности и температуры, которое использовалось при выполнении данного проекта.

Слайд #8

Цель эксперимента:
исследовать влажность и температуру в классных комнатах.

Слайд #9

Для улучшения состояния влажности в классных комнатах:


1. Опрыскивание.
С помощью этого простого и действенного метода можно увеличить влажность воздуха.

2. Увеличить в кабинетах количество зеленых насаждений.
Листья зеленых растений испаряют воду и способствуют повышению влажности воздуха.

3. Устанавливать резервуары с водой около радиатора

4. Проводить влажную уборку.

Слайд #10

https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9E%D1%82%D0%BD%D0%BE%D1%81%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%B2%D0%BB%D0%B0%D0%B6%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C
https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0
http://www.axiomaj.ru/svoboda_-_zdravo_zhit/komfortnyj_mikroklimat.html
http://membra.ru/science/homeostasis/
http://www.polymedia.ru/oborudovanie/tsifrovye-laboratorii/
http://physbook.ru/

Интернет ресурсы.

Слайд #11

Спасибо за внимание!