Презентация по математике на тему: "Формула объёма прямоугольного параллелепипеда" 3 класс Л.Г.Петерсон

Слайд #1

Л. Г. Петерсон: «Формулы - это верные равенства, устанавливающие взаимосвязь между величинами»
С. И. Ожегов - «Формула — это комбинация арифметических знаков, выражающая какое-нибудь утверждение»

Вспомним:

Слайд #2

Математика

Слайд #3

20 февраля
Классная работа

Слайд #4

Арифметический диктант.
Сумму чисел 30 и 40 уменьшить в 10 раз, полученный результат увеличить в 7 раз, новый результат уменьшить на 20.
(30 + 40) : 10 х 7 – 20 = 29

Сумму чисел 24 и 8 уменьши в 4
раза.
( 24 + 8 ) : 4 = 8

Слайд #5

Вычислите, пользуясь формулами.
а) Площадь прямоугольника со сторонами 9 м и 40 м;
S=a*b=9*40=360 м 𝟐
б) Периметр квадрата со стороной 12 м
Р=а*4=12*4=48м
в) Площадь квадрата со стороной 5 м
S=a*а=5*5=25 м 𝟐

Слайд #6

Разделите на группы
Что вы знаете о параллелепипеде?
№1
№2
№3
№4

Слайд #7

Объём прямоугольного параллелепипеда

Слайд #8

Прямоугольный параллелепипед – это пространственная фигура, ограниченная прямоугольниками.

Слайд #9

6 граней
8 вершин
12 ребер
Ребро
Вершина
Грань

Слайд #10

Как вычислить объем прямоугольного параллелепипеда

Формула
V = a∙ b∙ c
V - объем
a, b, c – длины
ребер параллелепипеда

b
c

Слайд #11

Найти объем прямоугольного параллелепипеда с измерениями 6 см, 9 см, 2 см.

Решение:
а= 6см
b= 9см
с= 2см
V = а * b * c

V = 6 * 9 * 2 = 108 см³

Слайд #12

Работа по учебнику
С.90 №4, №5

Слайд #13

Домашнее задание
Четверг
2 урок Математика- с.90 №8 (б,в), №9 (2,3)

Слайд #14

Спасибо за урок!
Вы молодцы!