Презентация "Пути формирования духовно- нравственных основ личности млад.школьника".

Слайд #1

Пути формирования духовно – нравственных основ личности
у детей младшего возраста.
Выполнила:


Канашина Л.Г.(учитель начальных классов)
ГО Верхняя Пышма
2021г.

Муниципальное автономное образовательное учреждение
«Средняя общеобразовательная школа № 4»

Слайд #2

Если ты думаешь на год вперёд -
посади семя.
Если ты думаешь на десятилетия вперёд -посади дерево.
Если ты думаешь на век вперёд -
воспитай человека.
Восточная мудрость.

Слайд #3

Слайд #4

Духовно-нравственный портрет ребёнка.
Добрый, не причиняющий зла живому.
Честный и справедливый.
Любящий и заботливый.
Трудолюбивый и настойчивый.
Творящий и оберегающий красоту мира.
Стремящийся к знаниям.
Смелый и решительный.
Свободолюбивый и ответственный.
Самостоятельный и законопослушный.
Чувствующий свою связь со своим народом, страной, культурой.
Патриотичный (готовый поступиться своими интересами).
Доброжелательный (уважающий других, не похожих на него).

Слайд #5

Слайд #6

Основные духовные ценности
Патриотизм
Гражданственность
Свобода, честь, милосердие, справедливость, доверие
Стремление к миру во всем мире, сотрудничеству
Стремление к знаниям
Ценности семьи
Творчество и труд
Вера и духовность
Искусство

Слайд #7

Закладывать морально-нравственные основы
лучше в старшем дошкольном и в младшем школьном возрасте

Слайд #8

Классный руководитель – человек, на которого ложится
одна из ведущих ролей
в процессе воспитания нравственной личности учащегося

Слайд #9

Пути формирования духовно-нравственных основ
Через литературу
Беседы о патриотизме
Классные часы на нравственные темы
Родительские собрания
Дискуссии
Круглые столы
Индивидуальные консультации
Выставки
Практикумы
Экскурсии
Спектакли
Создание проектов
Выпуск стенгазет

Слайд #10

«Ребенок - зеркало семьи; как в капле воды отражается солнце, так в  детях отражается нравственная чистота матери и отца».
В. А. Сухомлинский

Слайд #11

Мудрые мысли

«Воспитав человека интеллектуально, не воспитав его нравственно, - значит вырастить угрозу для общества».
Теодор Рузвельт

«Наши дети - это наша старость. Правильное воспитание – это наша счастливая старость, плохое воспитание - это наше будущее горе, это наши слёзы, это наша вина перед другими людьми, перед всей страной».
А. С. Макаренко

Сделайте так, чтобы наказание за проступок было не вне, а внутри виновного - и вы дойдете до идеала нравственного воспитания.
Николай Иванович Пирогов.

Слайд #12

Философия для детей в сказках и рассказах
(пособие
по воспитанию детей в семье
и школе)
Андрианов Михаил Александрович

Слайд #13

Цель книги
Эта книга предлагает юным читателям и их взрослым:
открыть для себя науку о человечности,
она системно и поэтапно знакомит с общечеловеческими ценностями,
формирует духовную основу для мудрого и высоконравственного поведения в будущем.
Книга научит ребенка:
- размышлять о разных сторонах жизни и свойствах человеческого характера,
будет способствовать глубокому проникновению в себя и в сложный мир межчеловеческих отношений.
Книгу "Философия для детей" можно считать пособием для комплексного воспитания гармоничного и культурного человека, человека с красивой душой.

Слайд #14

Как работать с книгой
Пособие состоит из 115 бесед-занятий  и  содержит 186  сказок   и   
рассказов  нравственно-поучительного характера.
Пособие универсально: оно может использоваться для воспитания  детей , как в семье, так  и  школе. При этом многие  сказки   и   рассказы ребенок  может вполне осилить самостоятельно.
Каждая беседа-занятие условно разделена на две части:
1) – это программа беседы с заготовленным набором тезисов, где кратко раскрывается смысл понятий с применением слов и выражений, доступных для детского понимания.
2) – это одно или несколько кратких  и  доходчивых произведений-миниатюр по обсуждаемой теме. Это может быть лирическая  сказка , трогающая душу, или    правдоподобный, прагматичный  рассказ  для ума.
Усвоению  и  закреплению материала способствуют вопросы в конце произведений, к большинству из них прилагается в скобках краткий вариант оптимального ответа.

Слайд #15

Содержание книги
1. БЕСЕДЫ О КРАСОТЕ (14).
2. БЕСЕДЫ О ВЫСШЕМ (10).
3. БЕСЕДЫ О СЕРДЦЕ И ЛЮБВИ(12).
4. БЕСЕДЫ О НРАВСТВЕННОСТИ (30).
5. БЕСЕДЫ О ВОЛЕ ( 12).
6. БЕСЕДЫ О МЫШЛЕНИИ (5).
7. БЕСЕДЫ О МУДРОМ (21).
8. Беседы о добре и зле (11)
Завершающая беседа (О душе и о судьбе).

Слайд #16

Смысл всей книги
Последовательность в расположении разделов книги можно проследить, если сопоставить их названия со следующим высказыванием:
«Восприятие красоты (раздел I) таинственного сказочного мира (раздел II) восхищает  и  пробуждает в сердце любовь
(раздел III).
С любовью в сердце легко преображаемся, очищаемся, нравственно возвышаемся (раздел IV)  и  вдохновляемся на действие  и  наполняемся силой  и  волевым устремлением к красоте (раздел V).
Для успешного продвижения к красивой цели надо уметь правильно  и  обстоятельно мыслить (раздел VI)  и  принимать мудрые взвешенные решения (раздел VII), чему также будет способствовать углублённое понимание процесса претворения
зла в добро(раздел VIII).

Слайд #17

Отзывы о книге
Книга замечательная. Книга, ставящая преграду духовной деградации общества. Очень много душевных сказок, каждая учит ребенка чему-то доброму и нужному. Сыну очень понравилось отвечать на вопросы к сказкам и придумывать продолжения сказкам. Считаю, что книгу нужно иметь всем.
Жаль, что подобной книги у меня не было в детстве. Скольких проблем можно было бы избежать! Эту книгу хочу посоветовать всем родителям. Столько развлекательной литературы для детей, а вот настоящей воспитательной почти нет. Мне не стыдно признаться, что философия для детей оказалась полезна и мне. Она как будто зажигает свет внутри, затрагивая какие-то сокровенные струны души. Нужно только не спешить и разговоры с детьми продумывать самому, тем более есть такая помощь.
Уникальная книга для чтения ребенку, в которой все жизненно-важные вопросы (красота внутренняя и внешняя, культура, совесть, любовь, эгоизм, дружба, зломыслие, жестокость, вежливость, искренность, щедрость и т.п.), о которых необходимо поговорить с растущим человеком, затрагиваются при помощи небольших и очень интересных (!) сказок. Моим сыну (4 года) и крестнику (8 лет) очень нравится!!! А мама крестного сыночка совершенно верно подметила, что и некоторым взрослым не мешает ее почитать...

Слайд #18

Алеся Лопатина и Мария Скребцова 
«Вечная мудрость сказок.
Уроки нравственности в притчах, легендах и сказках народов мира.»

«Уроки нравственного здоровья вдохновляют возможностью сеять добро и ставят перед ребятами, и нами педагогами, выбор, куда идти: к свету или бродить во тьме».

Слайд #19

Слайд #20

Книга предлагает цикл практических уроков-бесед о тех проблемах нравственного выбора, с которыми ежедневно сталкиваются дети в подростковом возрасте. В каждом уроке широкий спектр литературного материала и творческих заданий, направленных на осмысление подростком нравственных ценностей жизни. Одна из задач книги - научить детей анализировать и выражать свои мысли и чувства в творческой форме. В конце книги приводятся философские "Диалоги для размышления". Они помогут подросткам задуматься над проблемами, которые наиболее остро встают перед человеком в момент его взросления.

Слайд #21

Юрий Куклачёв
"Много лет выступая с кошками, я понял, что Доброта - это энергия, которая обладает удивительным свойством: когда её даришь, то не теряешь, а наоборот...приобретаешь. Я пишу книги, чтобы поделиться своим опытом и показать детям, как силой добра и любви можно творить чудеса".

Слайд #22

Юрий Куклачёв
УРОКИ ДОБРОТЫ помогут детям жить с природой, людьми, а главное, с самим собой в гармонии. Дети узнают, что Доброта - это энергия, и тот, кто несёт добро - преобразует мир.
УРОКИ ДОБРОТЫ - это путь духовного развития ребёнка.

Слайд #23

Елена Александровна Ульева

Слайд #24

Ульева Елена Александровна

Слайд #25

Отзывы о книге
В простой и доступной форме детям рассказаны истины нашей жизни. После каждой сказки следуют задания, загадки, стихотворения.
После прочтения на ночь одного рассказа, утром сын сам помыл посуду, пол и навёл порядок в своих ящиках! Похоже на волшебство, я не верила своим глазам, но его очень зацепила история про помощь маме по дому. Меня саму зацепила! Хотелось поехать к своей маме и помочь ей, автор невероятно тонко задевает самые чуткие струны души. 
И невероятной красоты иллюстрации, и ненавязчивое воспитание нравственных качеств, и задания со стишками, в ней всё прекрасно! 
Уверена, что примеры в этой книге помогут детям по-доброму реагировать на разные жизненные ситуации и способны растопить даже самые чёрствые сердца!

Слайд #26

Книги для семейного чтения

Слайд #27

Книги для семейного чтения

Слайд #28

Элинор Портер
Истории про необыкновенную девочку Поллианну волнует сердца юных читательниц вот уже сто лет! Чем же заслужила такую любовь простая веснушчатая девчонка одиннадцати лет? А тем, что научила всех вокруг "играть в радость"! Хочешь узнать что это такое? Тогда открывай скорее книгу и знакомься с удивительной Поллианной!

Слайд #29

Богданова Ирина Анатольевна

Слайд #30

Слайд #31

Николай Блохин Александр Торик

Слайд #32

Никос Зервас Ирина Ковальчук

Слайд #33

Борис Ганаго Френсис Бёрнетт

Слайд #34

Александр Сергеевич Пушкин

Слайд #35

Слайд #36

Сказка о рыбаке и рыбке

Слайд #37

Слайд #38

Робин Шарма
«Уроки семейной мудрости»

Родитель, помни, что глаза детей
Внимательно следят и днём и ночью
За каждым действием твоим малейшим.
Родитель, помни: слух детишек чуток,
Он каждое улавливает слово,
Какое только ты не произносишь.
А шустрые ручонки повторяют
С готовностью все действия твои.
Ребёнок на тебя глядит, мечтая,
Что вырастет таким же, как и ты.
Ты для него кумир, маяк и светоч,
Ты для него мудрейший из людей,
В тебя он верит так, как верят в Бога,
И никаких не видит недостатков,
Пусть есть они – он их не различает
И никогда в дурном не заподозрит.
Тебе он доверяет совершенно.
Родитель, помни, что когда ребёнок
Твой вырастет, то говорить и делать
Он будет то же самое, что ты.
Чему он у тебя учился в детстве,
То станет в будущем его, уж взрослой, жизнью.
Ребёнок рядом, и его глазёнки
Всегда, всегда распахнуты и смотрят
Внимательно: как ты сейчас поступишь?
Что сделаешь? Что скажешь? Он запомнит,
Ты каждый день ему примером служишь,
Ты для него учитель в жизни главный.
Ребёнок смотрит на тебя, мечтая:
Вот вырасту и стану я, как взрослый.
Как мама или папа скоро стану.
 
 

Слайд #39

Спасибо за внимание.