Тематический урок, посвященный Международному дню женщин и девочек в науке.

Слайд #1

ФГКОУ «Объединенный Санкт-Петербургский кадетский корпус
Следственного комитета Российской Федерации»

11 февраля
Международный день женщин
и девочек в науке
Материалы подготовила:
педагог-организатор отдела
воспитательной работы
Шестакова В.В.

Слайд #2

Учрежден 22 декабря 2015 года Генеральной ассамблей ООН  
Цель:
полный и равный доступ к науке для женщин и девочек и их участия в ней

Слайд #3

Путь женщин в науку
Египтянка, которую некоторые считают первой из известных женщин-врачей и женщин-учёных]. В своей деятельности совмещала лечебные практики, основанные на использовании трав, и спиритические ритуалы. Как и другие известные женщины-врачи из Египта, специализировалась на акушерстве.
О Мерит Птах известно из таблички, расположенной в гробнице её сына, верховного жреца древнего Египта. На ней указано, что она была «главным врачом». Её портрет можно увидеть на гробнице в некрополе, около ступенчатой пирамиды Саккары.


Мерит Птах
около 2700 до н. э.

Слайд #4

Первая со времен Ренессанса женщина, которой официально было разрешено преподавать в европейском университете
Итальянская ученая-физик, доктор наук.

Родилась в Болонье в богатой семье адвоката, получила частное образование. В возрасте 21 года была избрана в Академию наук, а в следующем году получила кафедру философии. Сперва её возможности преподавания были ограничены случайными лекциями. В 1738 году она вышла замуж за Джузеппе Вератти, академика, в браке с которым у них родилось двенадцать детей. После она смогла читать лекции дома на регулярной основе и успешно ходатайствовала перед университетом о большей ответственности и более высокой зарплате, чтобы позволить себе купить собственное оборудование.
Курс классической механики Лаура преподавала в течение 28 лет. Она была одной из ключевых фигур во внедрении идей Ньютона о физике и естественной философии в Италии. Провела также серию собственных экспериментов во всех разделах современной ей физики. При жизни она опубликовала 28 статей, большинство из них по физике и гидравлике, хотя и не написала книг.

Лаура Мария Катерина Басси
29 октября 1711 – 20 февраля 1778 гг.

Слайд #5

Становление женского образования в России
XI век
Первая в Европе школа или училище для молодых девиц

Слайд #6

Екатерина II и Просвещение

Из доклада Ивана Ивановича Бецкого «Об общей реорганизации в России дела воспитания детей»: необходимость создания закрытых учебных заведений, которые изолируют воспитанников от развращающего воздействия простых людей, а потом вовзратят в общество совершенно «новых людей».

Слайд #7

«Воспитательное общество благородных девиц»
(Смольный институт)


Смольный должен был «дать государству образованных женщин, хороших матерей, полезных членов семьи и общества». Девушки изучали русскую словесность, географию, арифметику, историю, иностранные языки, музыку, танцы, рисование, светские манеры и различные виды домоводства.

Слайд #8

Женское образование в XIX веке

Всего в XIX веке было открыто порядка 30  «институтов. Благородных девиц». А в 1858 году в Петербурге появилось первое в Российской империи женское среднее учебное заведение — Мариинское женское училище. В последующее годы подобные училища создавались во многих городах Империи, рассчитаны они были на девушек из небогатых семей всех сословий, не плативших налоги.

Слайд #9

Женское образование в СССР

Отныне и высшее, и среднее образование было доступно всем, независимо от материального положения (образование стало бесплатным), пола, возраста и т.д. Женщинам и мужчинам были предоставлены равные права.

Слайд #10

Женщины науки в лицах

Слайд #11

Факты и цифры
каждый пятый специалист (22%) в области искусственного интеллекта — женщина
12% членов национальных академий наук — женщины
28% выпускников инженерных специальностей - женщины

Слайд #12

Факты и цифры
К 2022 году лауреатами самой престижной научной награды мира стали 24 женщины-ученые, совершившие открытия в области физики, химии и медицины, а всего Нобелевскую премию в этих областях науки получили более 630 человек.

Слайд #13

Список литературных источников:
Женщины и лидерство в науке: новая эра устойчивого развития: https://www.un.org/ru/observances/women-and-girls-in-science-day
История женского образования в лицах: https://rosuchebnik.ru/material/istoriya-zhenskogo-obrazovaniya-v-rossii/
Международный день женщин и девочек в науке: https://ria.ru/20230211/nauka-1850837687.html