Презентация по литературному чтению К.Д.Ушинский "Четыре желания" (4 кл)

Слайд #1

К.Д. Ушинский
«Четыре желания»
Автор: Хакимзянова Е.А.
Педагог начальной школы «МБОУ Тридцать первая школа» г. Химки Московской обл.

Слайд #2

Если все белым-бело,
Белым снегом замело,
И дороги, и дома —
Значит к нам пришла …

Слайд #3

К нам она пришла с цветами,
В ярком, пестром сарафане.
И румяна, и ясна,
А зовут ее …

Слайд #4

Зеленеет все, цветет,
Зреет сочный, сладкий плод.
Солнце льет потоки света,
Это время года ...

Слайд #5

Если дождик моросит,
У деревьев грустный вид,
Слышен ветра шум и свист,
Грустен шелест старых сосен...
Это время года — ...

Слайд #6

Слайд #7

Слайд #8

Словарная работа:

румяный - красный, алый;
карманная книжка, записная книжка - тетрадь небольшого, маленького карманного размера;
вволю набегался, повеселился вволю - достаточно много;
восторг - веселье, радость;
желание - мечта, просьба, задумка.

Слайд #9

Митя накатался на саночках с ледяной горы и на коньках по замёрзшей реке, прибежал домой румяный, весёлый и говорит отцу:
— Уж как весело зимой! Я бы хотел, чтобы всё зима была.

Слайд #10

— Запиши твоё желание в мою карманную книжку, — сказал отец.
Митя записал.

Слайд #11

• Что делал Митя зимой?

• Каким он был зимой?

• Какое желание высказал
мальчик своему отцу?

• Куда записали его желание?

Слайд #12

Пришла весна. Митя вволю набегался за пёстрыми бабочками по зелёному лугу, нарвал цветов, прибежал к отцу и говорит:
— Что за прелесть эта весна! Я бы желал, чтобы всё весна была.

Слайд #13

Отец опять вынул книжку и приказал Мите записать своё желание.

Слайд #14

• Кто порхал над зеленым лугом
и за кем бегал Митя?
• Какие были бабочки?
• Что мальчик рвал на лугу?
• Как мальчик говорил о весне?
• Куда Митя записал свое желание?

Слайд #15

Настало лето. Митя с отцом отправились на сенокос. Весь длинный день веселился мальчик: ловил рыбу, набрал ягод, кувыркался в душистом сене, а вечером сказал отцу:
— Вот уж сегодня я повеселился вволю! Я бы желал, чтобы лету конца не было.

Слайд #16

И это желание Мити было записано в ту же книжку.

Слайд #17

• Куда отправился Митя с отцом летом?
• Как мальчик веселился весь день?
• Что сказал Митя отцу вечером?
• Куда было записано желание мальчика?

Слайд #18

Наступила осень. В саду собирали плоды — румяные яблоки и жёлтые груши. Митя был в восторге и говорил отцу:
— Осень лучше всех времён года!

Слайд #19

Тогда отец вынул свою записную книжку и показал мальчику, что он то же самое говорил и о весне, и о зиме, и о лете.

Слайд #20

• Какое время года наступило?
• Что делали люди в саду?
• Какое было настроение у Мити?
• Что мальчик говорил отцу?
• Что сделал отец?

Слайд #21

Чем К. Ушинский хотел поделиться с читателем?
Какова главная мысль произведения?

Слайд #22

Беседа по тексту:

О чём говорится в этом рассказе?
Чем Мите понравилась зима?
Что ему понравилось весной?
Что запомнилось Мите летом?
Какими словами мальчик сказал об осени?
Почему рассказ называется “Четыре желания?”

Слайд #23

Какой можно сделать вывод? Какое же время года лучшее?