Презентация по логопедии "Нетрадиционные методы коррекции речи у дошкольников"

Слайд #1

Нетрадиционные методы коррекции речи дошкольников
Выполнила:
учитель – логопед
К.А. Новикова
novikova-logo@mail.ru
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение № 44 «Сибирячок»
«Чем больше уверенности в движении детской руки, тем ярче речь ребёнка!"
В.А. Сухомлинский

Слайд #2

Нетрадиционные методы воздействия в работе логопеда становятся перспективным средством коррекционно-развивающей работы с детьми, имеющих нарушения речи.

Эти методы терапии принадлежат к числу эффективных средств коррекции, все чаще применяемых в специальной педагогике и помогающих достижению максимально возможных успехов в преодолении речевых трудностей детей. На фоне комплексной логопедической помощи нетрадиционные методы терапии, не требуя особых усилий, оптимизируют процесс коррекции речи детей и способствуют оздоровлению всего организма ребенка.

В логопедической практике одним из основных элементов в коррекции звукопроизношения является выполнение артикуляционной гимнастики. Главное требование к ее выполнению - систематичность и регулярность.

Слайд #3

Биоэнергопластика;
Кинезиотерапия;
Различные виды логопедического и пальцевого массажа;
Су-Джок-терапия;
Фитотерапия, ароматерапия;
Хромотерапия;
Мультимедийные средства коррекции и развития;
Логоритмика;
Крупотерапия
Креотерапия
Пескотерапия
Нетрадиционные методы
работы в логопедии :

Слайд #4

Нетрадиционные методы воздействия
ориентированы на:

развитие сенсорного и чувственного восприятия окружающего мира;
решение эмоционально-волевых проблем ребенка;
развитие пространственных представлений, двигательной координации, осознания собственного тела,
формирование позитивной самооценки ребенка с речевыми нарушениями.

Слайд #5

Биоэнергопластика - это соединение движений артикуляционного аппарата с движениями кисти руки. Данный метод эффективен в коррекции нарушенных звуков у детей, имеющих нарушения в иннервации речевого аппарата. Движения рук многократно усиливают импульсы, идущие от артикуляционного аппарата к тем зонам коры головного мозга, которые отвечают за речь.

Слайд #6

Су-Джок массажёр - повышает физическую и умственную работоспособность, активизирует развитие речи ребенка.

Слайд #7

Песочная терапия – одна из разновидностей игровой терапии, опираясь на приемы работы в песочнице, можно сделать традиционную методику по расширению словарного запаса, развитию связной речи, формированию фонематического слуха и восприятия у детей более интересной, увлекательной, а самое главное более продуктивной.

Слайд #8

Крупотерапия - игра с крупой выступает в качестве ведущего метода  коррекционного воздействия. В других случаях – в качестве вспомогательного средства, позволяющего стимулировать ребенка, развивать его сенсомоторные навыки.

Слайд #9

Нетрадиционные приёмы используются как своеобразное продолжение, закрепление и дополнение к традиционным логопедическим упражнениям.
О нетрадиционных пальчиковых и артикуляционных играх можно говорить как о великолепном универсальном, дидактическом и развивающем материале.
Инновационные методы и приемы, которые я применяю в своей работе эффективны, так как я вижу положительные результаты. Работа в этих направлениях не закончена, я с удовольствием буду расширять диапазон знаний и применять их на практике.
Вывод:

Слайд #10

Благодарю за внимание!