Презентация "Уголок экспериментирования в средней группе"

Слайд #1

УГОЛОК ЭКСПЕРИМЕНТИРОВАНИЯ
В СРЕДНЕЙ ГРУППЕ
Подготовила воспитатель
Марьина А.С.

Слайд #2

Основная задача ДОУ - поддержать и развить в ребенке интерес к исследованиям, открытиям, создать необходимые для этого условия

Наполнение уголка экспериментирования

Слайд #3

Работу по опытно – экспериментальной деятельности с детьми можно выстроить по трём взаимосвязанным направлениям:
живая природа - характерные особенности сезонов, многообразие живых организмов, как приспособление к окружающей среде и др.

Слайд #4

неживая природа: воздух, вода, почва, свет, цвет, теплота и др.

Слайд #5

Человек: функционирование организма; рукотворный мир: материалы и их свойства, преобразование предметов и явлений и др.

Слайд #6

Требования при оборудовании
уголка экспериментирования в группе
безопасность для жизни и
здоровья детей;

 достаточность;

 доступность
расположения

Слайд #7

Уголок экспериментирования делится на следующие компоненты
Компонент дидактический  
   
Компонент оборудования 
      
Компонент стимулирующий

Слайд #8

Дидактический компонент

Слайд #9

Компонент оборудования
приборы-помощники:

Слайд #10

Компонент стимулирующий

Слайд #11

  Грамотное сочетание материалов и оборудования в уголке экспериментирования способствуют овладению детьми средствами познавательной деятельности, способам действий, обследованию объектов, расширению познавательного опыта.

Слайд #12

 

Процесс познания, освоение новых знаний очень важны для детей , поэтому в детском саду не должно быть четкой границы между обыденной жизнью и экспериментированием, ведь экспериментирование не самоцель, а только способ ознакомления детей с миром .

Слайд #13

СПАСИБО ЗА

ВНИМАНИЕ!