Познавательно-речевая викторина для дошкольников подготовительной группы по теме «Родной город»

Слайд #1

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад комбинированного вида № 87»
Познавательно-речевая викторина
для дошкольников подготовительной группы
по теме «Родной город»
Учитель-логопед
Иванова
Светлана
Юрьевна

2023г.

Слайд #2

Программное содержание
Образовательные задачи:
- закреплять знания детей о родном городе, его достопримечательностях;
- упражнять в образовании предложений с предлогами»;
- закреплять навыки звукового анализа и синтеза слов
- активизировать в речи существительные, прилагательные по теме «Родной город».
Коррекционные задачи:
- активизировать познавательную активность, процессы внимания, памяти, мышления, слухо-зрительно-моторную
координацию с помощью игровых средств;
- закреплять употребление в речи слов с поставленными звуками;
- развивать навыки самоконтроля за употреблением звука Ш в процессе выполнения заданий;
- упражнять в дифференциации звуков С-Ш;
- закреплять навыки чтения и печатания слов.
Воспитательные задачи:
- воспитывать желание познавать и любить родной край, город;
- развивать навыки самоконтроля, самостоятельности при выполнении упражнений, умение слушать задание,
не перебивать говорящего;
- способствовать развитию учебной мотивации.

Слайд #3

Программное содержание
Предварительная работа:
- беседа о родном городе, его достопримечательностях;
- экскурсии к достопримечательностям города с родителями;
- экскурсия в Ильменский заповедник;
- организация фотовыставки с материалами экскурсий;
- познавательно-речевая образовательная деятельность по теме «Мой город»;
- рассматривание иллюстраций в уголке краеведения;
- разучивание песен, стихов о родном городе.
Оборудование:
ноутбук, экран, проектор, наборы букв для печатания слов, «звуковые домики» и фишки красного, зелёного и синего цвета для звукового анализа слов. картинки с изображением герба Миасса и карандаши для раскрашивания.
Инструкция к переключению слайдов.
Переключаются кнопкой «мыши».

Слайд #4

Есть великий город на Урале,
Где седые горные вершины.
Может быть вы там и не бывали?
Это город в Золотой долине!
Скачкова Мария

Основан в 1773 году
У подножия Ильменских гор
Как называется наш любимый город?
Мой любимый Миасс

Слайд #5

Автобус наш едет, и шины шумят.
Он звуки и буквы везёт для ребят.
Скорей, скорей, автобус, мотор заводи.
Вперёд, вперёд автобус, колёсами крути.
Были на экскурсии мы в городе Миасс,
Задания интересные, ждут в дороге нас.

/Проговариваем стихотворение с хлопками по 4 в каждой строчке /
Вы многое уже знаете о нашем городе.
Можете многое о нём рассказать.
Предлагаю вам игру-путешествие с
занимательными заданиями
по окрестностям нашего города.
В путешествии нам будет помогать
наш весёлый звуковой автобус.
Чтобы автобус отправился в путь,
нужно повторить его песенку, при этом следить за звуком Ш.

Слайд #6

Наш звуковой автобус приготовил игру со звуками и буквами.
Составь из букв название нашего города.
Назови все звуки в слове по-порядку.
Подари каждой букве «домик со звуком».
М
1
с
5
с
4
и
2
а
3
М
и
а
с
с

Слайд #7

Угадайте, куда привёз нас автобус?
Начинайте ответ с маленького слова К.
К

Слайд #8

В нашем городе много красивого и интересного.
Веди автобус по дорожкам и рассказывай, начинай со слов
- В нашем городе МНОГО…

Много улиц
Много домов
Много машин
Много памятников
Много людей

Слайд #9

В нашем городе красивая природа и много разных животных.
Угадай по первому слогу слово на картинках.
Сложи слово на столе.

Слайд #10

Физкультурная разминка

/Следим за звуками С-Ш/

По шоссе автобус едет,
Интересно что он встретит?

/4 поворота с хлопками против часовой стрелки
вокруг себя /

Ша-ша-ша-ша
Автобус едет неспеша.

/Приставные шаги влево и вправо с хлопками/
По шоссе автобус едет,
Интересно кого встретит?

/4 поворота с хлопками по часовой стрелке вокруг себя /

Са-са-са-са
Шумят четыре колеса.

/Приставные шаги вправо и влево с хлопками/

Слайд #11

Выбери картинку, назови слово, придумай много слов - признаков
+
Город какой?
Улица какая?
Озеро какое?
Что?
Какой?
Горы какие?

Слайд #12

Собери слово из слогов, найди картинку.

Сос
на
Ав
то
бус
Си
ни
ца
Ма
ши
на

Слайд #13

В слове потерялись буквы.
Помоги автобусу найти их.

Слайд #14

Как называется символ нашего города?
Что обозначают цвета на гербе?
Какими цветами ты раскрасишь картинку с гербом нашего города?

Слайд #15

МОЛОДЦЫ!

Слайд #16

Список источников
Авторская методическая разработка «Развитие звукового анализа и синтеза у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи» - 2022 г.
http://vsegda-pomnim.com/uploads/posts/2022-03/1647645247_50-vsegda-pomnim-com-p-gora-kosotur-foto-52.jpg
https://yandex.ru/images/search?from=tabbar&text=миасс%20города
https://yandex.ru/images/search?from=tabbar&text=миасс%20достопримечательности%20города