Презентация по русскому языку не тему " Склонение имён существительных" (5 класс)

Слайд #1

Шестнадцатое февраля



Классная работа

Слайд #2

Ответьте на вопросы

1. Каково общее значение имени существительного?
2.Назовите  постоянные признаки существительного.
3. Назовите  непостоянные признаки существительного.
4. Какую синтаксическую роль выполняют имена существительные в предложении?  
5. Какая часть речи называется именем существительным?
6. Как изменяются имена существительные?

Слайд #3

Тема урока
Склонение имён существительных

Слайд #4

Склонение – постоянный морфологический признак.

Слайд #5

Слайд #6

Выпишите сначала существительные 2-го, а затем 3-го склоне­ния. Укажите род несклоняемых существительных.

Рояль, тюль, модель, путь, мозоль, метро, медаль, банде­роль, календарь, табло, маэстро, вуаль, инвентарь, вести­бюль, скатерть, словарь, янтарь, панцирь, диагональ.

Слайд #7

МЯГКИЙ ЗНАК ПОСЛЕ ШИПЯЩИХ НА КОНЦЕ СЛОВА ПИШЕТСЯ ТОЛЬКО У ИМЁН СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХ ЖЕНСКОГО РОДА 3-ГО СКЛОНЕНИЯ.

Спишите парами однокоренные существительные, дописывая
Ь там, где это нужно, и вставляя пропущенные гласные. Укажите тип скло­
нения. Объясните, почему некоторые однокоренные слова относятся к
разным типам склонения.
Ночка - ноч(?), мяч..к - мяч(?), вещица -вещ(?),
нож..к - нож(?), мышка -мыш(?), брошка - брош(?),
ковш..к - ковш(?), корж..к -корж(?), доч..рка -доч(?),
печка -печ(?), помощник - помощ(?)

Слайд #8

Домашняя работа.
Выучить таблицу и выполнить упражнение
Спишите предложения, раскрывая скобки и употребляя в нуж­ном падеже разносклоняемые существительные. Выделите в них суф­фиксы и окончания.
1) Вьются флаги у ворот, (пламя) пылая. (С. Маршак)
2) Потерянного (время) не воротишь. (Пословица)
3) Я устал от (бремя) забот. 4) От плохого (семя) не жди хорошего (пле­мя).
(Пословица)
5) Вот она, по (имя) Россия, от морей про­ стёрлась до морей.
(А. Прокофьев)