Эпитет как выразительно-изобразительное средство в баснях И.А. Крылова
Читать

Эпитет как выразительно-изобразительное средство в баснях И.А. Крылова

Презентация на тему Эпитет как выразительно-изобразительное средство в баснях И.А. Крылова к уроку по обществознанию

Презентация по слайдам:


Слайд #1

Эпитет как выразительно-изобразительное средство в баснях И.А.Крылова Автор: Ерлинг Данил, 6«А»класс МС(к)ОУ «С(к)ОШ №36» Научный руководитель: Горохова Лариса Борисовна, учитель русского языка и литературы copyright 2006 www.brainybetty.com; All Rights Reserved.

Слайд #2

Иван Андреевич Крылов – автор более 200 басен. Басня – краткий рассказ, нередко стихотворный, нравоучительного характера, герои басни не только люди, но и животные, растения, птицы, рыбы, вещи. Основной приём – олицетворение. *

Слайд #3

Предмет исследования: эпитеты и определяемые ими слова в баснях Крылова. Объект исследования: языковые единицы русского языка, в состав которых входит эпитет. Материалом послужила картотека, которая насчитывает 284 единицы в 265 употреблениях. Цель работы: системное исследование эпитетов в поэтической речи Крылова. Частные задачи: 1) определение теоретической базы исследования; 2) выявление особенностей эпитетов; 3) изучение типологии эпитетов на основе словарей эпитетов, лингвистических словарей. *

Слайд #4

Актуальность работы определяется необходимостью изучения различных средств выразительности поэтического языка. Научная новизна работы: языковая природа эпитетов басен становится объектом комплексного лингвистического исследования. Практическая ценность: наблюдения и выводы могут быть использованы на уроках русского языка при лингвистическом анализе текста *

Слайд #5

Эпитет – слово, которое прибавляет к явлению его существенный признак, даёт ему образное определение *

Слайд #6

Классификация эпитетов по частотности употребления («Словарь эпитетов русского языка» под ред. Горбачевича К.С.) 1.общеязыковые, неоднократно употребляемые: Про жизнь пустынную как сладко ни пиши, А в одиночестве способен жить не всякий… («Пустынник и Медведь») 2.народно-поэтические, их особенности: а) усечённая форма, б) перенос ударения, в) инверсия. Помертвело чисто поле; Нет уж дней тех светлых боле… («Стрекоза и Муравей») 3.индивидуально – авторские, невоспроизводимые: Тулуп такой был прекосматый, Густой, всклокоченный, хохлатый. («Воронёнок») *

Слайд #7

Частеречная классификация эпитетов («Словарь-справочник лингвистических терминов» под ред. Розенталя Д.Э. и Теленковой М.А.) 1. Эпитет-прилагательное: Какие пёрушки! какой носок! И верно ангельский быть должен голосок! («Ворона и Лисица») 2. Эпитет-существительное: Спой, светик, не стыдись! Что, ежели, сестрица, При красоте такой и петь ты мастерица, — Ведь ты б у нас была царь-птица! («Ворона и Лисица») 3. Эпитет-наречие: Как, милый Петушок, поёшь ты громко, важно! («Кукушка и Петух») 4. Постоянные эпитеты: Попрыгунья Стрекоза Лето красное пропела;… Помертвело чисто поле…. («Стрекоза и Муравей») *

Слайд #8

Частотность употребления эпитетов в баснях Крылова (приложение) * copyright 2006 www.brainybetty.com; All Rights Reserved. * copyright 2006 www.brainybetty.com; All Rights Reserved.

Слайд #9

Частеречная классификация эпитетов (приложение) * copyright 2006 www.brainybetty.com; All Rights Reserved. * copyright 2006 www.brainybetty.com; All Rights Reserved.

Слайд #10

Герои И.А.Крылова в искусстве. Москва. Патриаршие пруды. «Слон и Моська» *

Слайд #11

Скульптурная композиция«Мартышка и очки» Автор Александр Михеичев *

Слайд #12

«Квартет» *

Слайд #13

Статуэтка «Кот и Повар» *

Слайд #14

Кадр фильма «Ворона и Лисица» *

Слайд #15

Е.Рачев «Ворона и Лисица» *

Слайд #16

Е. Рачев «Квартет» *

Слайд #17

Сергей Иванович Грибков «Кот и Повар» *

Слайд #18

В.Павлушкин «Свинья под Дубом» *

Слайд #19

МБСКОУ СКОШ № 36 города Озёрска Челябинской области Автор: Горохова Лариса Борисовна, учитель русского языка и литературы copyright 2006 www.brainybetty.com; All Rights Reserved.