Презентация к классному часу "Непокоренный Ленинград"

Слайд #1

МКОУ «Рышковская СОШ Железногорского района Курской области»
Молчанова Е. А.
Классный час
«Они слышали смерть»
(см. заметки)

 Цели:

•формировать у учащихся знания о Великой Отечественной войне 1941-1945 гг., ее защитниках и подвигах;
•способствовать нравственно-патриотическому воспитанию школьников;
•воспитывать патриотические чувства, историческую память, уважение к старшему поколению.

Слайд #2

МКОУ «Рышковская СОШ Железногорского района Курской области»
Молчанова Е. А.

Слайд #3

МКОУ «Рышковская СОШ Железногорского района Курской области»
Для обнаружения нацистских самолетов на подлете к городу использовались разные средства. Новинкой воздушной разведки были комплексы «Прожзвук». Поисковая система состояла из прожектора, звукоулавливателя и поста управления, объединенных синхронной передачей. Звукоулавливатель — это акустическая установка с двумя парами труб-рупоров: одна передвигалась по горизонтали и определяла дальность источника звука, другая — по вертикали, она определяла высоту источника звука.

Слайд #4

МКОУ «Рышковская СОШ Железногорского района Курской области»

Слайд #5

МКОУ «Рышковская СОШ Железногорского района Курской области»
 Из дневников незрячего блокадника Петра Горчакова известно, что 14 января 1942 года двенадцать человек уехали в военной машине на фронт, где их обучали еще десять дней. Слухачи работали и жили в землянках, получали военный паек и обмундирование.

Слайд #6

МКОУ «Рышковская СОШ Железногорского района Курской области»
В действующую армию 14 января 1942 года были определены двенадцать лучших незрячих «слухачей». В расчёт звукоулавливателя входили два бойца: зрячий и слепой. Первый медленно поворачивал трубы аппарата в разные стороны, а второй должен был слушать и услышать врага. Результат превзошёл все ожидания. И без того отличных слух незрячих бойцов во время службы на звукоулавливателе стал стремительно развиваться в нужном направлении.

Слайд #7

МКОУ «Рышковская СОШ Железногорского района Курской области»
Через несколько месяцев слепые бойцы не просто обнаруживали приближающиеся самолёты противника, но на слух определяли их тип, высоту, на которой они летели, и расстояние до них. Благодаря этому, бомбардировщики противника обнаруживали за несколько десятков километров от города, и к их «визиту» силы ПВО подходили в боевой готовности. В результате, наткнувшись на плотный заградительный огонь, вражеские бомбовозы часто ретировались, неся потери.

Слайд #8

МКОУ «Рышковская СОШ Железногорского района Курской области»

Слайд #9

Вклад незрячих солдат в оборону Ленинграда неоценим. Десятки тысяч горожан уцелели благодаря тому, что авиация противника обнаруживалась на дальних подступах к городу.
МКОУ «Рышковская СОШ Железногорского района Курской области»

Слайд #10

МКОУ «Рышковская СОШ Железногорского района Курской области»
https://dkvos.ru/wp-content/uploads/2020/05/Они-слушали-смерть.png
https://www.vos.org.ru/index.php?option=com_content&view=article&id=3011:slepye-soldaty-voyny-2&catid=234&Itemid=175 https://pikabu.ru/story/apostolyi_blokadnogo_neba_kak_12_slukhachey_zashchishchali_leningrad_vo_vremya_voynyi_7436156
http://www.radiovos.ru/archiv.php?cid=1391156740513263
https://yadi.sk/i/lFrRlmYpi92XfQ
https://prozhito.org/person/2901
http://specialview.org/

Источники